
名師簡介
張智輝,1954年生于陜西武功,F(xiàn)為湖南大學(xué)法學(xué)院二級教授,博士生導(dǎo)師,湖南大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心名譽主任、湖南大學(xué)國家腐敗預(yù)防與懲治研究中心主任。被評為首批“當(dāng)代中國法學(xué)名家”,享受國務(wù)院特殊津貼,F(xiàn)兼任最高人民檢察院咨詢委員,中國刑法學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員會副主任,國際刑法學(xué)協(xié)會中國分會副主席。曾任最高人民檢察院司改辦主任、最高人民檢察院檢察理論研究所所長、中國檢察官協(xié)會秘書長、中國檢察學(xué)研究會秘書長等職。張智輝教授從學(xué)四十余載,出版學(xué)術(shù)著作82部(獨著20部),其中《刑法理性論》開辟了我國刑法學(xué)界劃時代的理性刑法之先河,《刑事法研究》叢書系我國首套檢察特色的刑事法學(xué)研究著作。發(fā)表學(xué)術(shù)論文216篇,在《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》等法學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表50余篇。
深耕法苑 追夢前行
張智輝教授出身于田壟之間,投身于行伍之內(nèi)。1972-1978年在中國人民解放軍84618部隊服役。這段與眾不同的人生經(jīng)歷,凝練了其吃苦耐勞的精神。1978高考恢復(fù),張智輝教授進入素有“法律黃埔”之稱的西南政法大學(xué)法律系學(xué)習(xí),每一門功課都是優(yōu)秀,他自己比較喜歡刑法,覺得刑法是懲惡揚善、伸張正義的法律。大學(xué)三年級選擇學(xué)年論文時,便寫了“論過失犯罪”,其中第二部分以“試論過失犯罪負(fù)刑事責(zé)任的理論根據(jù)”為題發(fā)表在《法學(xué)研究》1982年第2期。1982年2月,他提前畢業(yè),考入中國人民大學(xué),跟隨著名法學(xué)家高銘暄、王作富教授攻讀刑法專業(yè)碩士學(xué)位。碩士學(xué)位論文《我國刑法中的流氓罪》,由群眾出版社1988年出版(1991年獲北京市高等學(xué)校第二屆哲學(xué)社會科學(xué)中青年優(yōu)秀成果獎),成為新中國成立以來第一部以單個罪名為題出版的學(xué)術(shù)著作。
張智輝教授碩士畢業(yè)后,先后在中國人民公安大學(xué)學(xué)報編輯部(后并入中國人民公安大學(xué)出版社)擔(dān)任編輯、編輯部主任、副總編輯職務(wù),1996年調(diào)入最高人民檢察院檢察理論研究所(亦稱“中國檢察理論研究所”)先后擔(dān)任編譯部主任、《檢察理論研究》副主編、《中國刑事法雜志》主編(2012年卸任),一直從事“為他人作嫁衣裳”的工作。然而,繁忙的編輯工作無法阻擋其對刑法研究的飽滿熱情。1999年,重返中國人民大學(xué)跟隨高銘暄教授攻讀博士學(xué)位。博士學(xué)位論文《刑法理性論》(2003年獲中國人民大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文,2004年獲教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會頒發(fā)的“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”),由北京大學(xué)出版社2006年出版。在連續(xù)六屆的刑法學(xué)年會優(yōu)秀論文評選中,他的論文都被評為一等獎或特別獎。
張智輝教授在最高人民檢察院檢察理論研究所和司法體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作期間,其“主業(yè)”為科研管理和行政管理。直至2014年退休后,才作為全職教授在湖南大學(xué)專門從事法學(xué)教學(xué)研究工作。碩士畢業(yè)35年來,張智輝教授雖長久處身廟堂,工作之余,仍取得了著作等身、令人矚目的學(xué)術(shù)成果,獲得了刑法學(xué)界的一致認(rèn)可。我國著名刑法學(xué)家、人民教育家高銘暄教授曾贊揚其“理論功底深厚”、“理論素養(yǎng)深厚而廣博”(見高銘喧教授在張智輝博士學(xué)位論文《刑法理性論》作的序言)。
張智輝教授從學(xué)四十余載,已主持完成國家社科基金4項(重點項目3項),司法部重點課題1項,法學(xué)會重點課題1項,最高檢重點課題1項;出版學(xué)術(shù)著作82部(獨著20部),其中《刑法理性論》開辟了我國刑法學(xué)界劃時代的理性刑法之先河;發(fā)表學(xué)術(shù)論文216篇,在《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》、《法學(xué)家》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《法學(xué)》等法學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表50余篇。張智輝教授四十余年筆耕不輟、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),被評為首批“當(dāng)代中國法學(xué)名家”,享受國務(wù)院特殊津貼。
致知力行 踵事增華
積土成山,非斯須之作。張智輝教授注重從辯證角度剖析學(xué)術(shù)理論與司法實務(wù)之關(guān)系,形成了獨具特色的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。其四十年間一直對刑事法律科學(xué)作全面、一體地研究,形成了以刑法學(xué)為核心,延伸至密切相關(guān)的國際刑法學(xué)、犯罪學(xué)、犯罪被害者學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、檢察學(xué)、司法制度及其改革等多個維度,獨具特色的刑事一體化研究領(lǐng)域。

(張智輝老師部分著作)
在刑法學(xué)研究方面,張智輝教授注重刑法理論的體系性構(gòu)建。其認(rèn)為刑法理性以刑法基本范疇的理性認(rèn)識為基礎(chǔ),又根據(jù)所處的社會公認(rèn)基本價值準(zhǔn)則而具有階級性與時代性,這是我國早期哲學(xué)思想在刑法學(xué)領(lǐng)域的探索和凝練。針對當(dāng)時刑事立法中流行的“宜粗不宜細(xì)”指導(dǎo)思想,張智輝教授早在九十年代初提出的刑事立法明確性原則,對刑事立法指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變起了積極的促進作用。另外,我國刑法罪刑相一致原則長期忽視了對刑事責(zé)任的定位,張智輝教授從刑事責(zé)任的基礎(chǔ)、根據(jù)、主體等方面系統(tǒng)的提出了我國刑事責(zé)任的構(gòu)建問題,描繪了我國刑法罪責(zé)刑相適應(yīng)原則的基本藍(lán)圖。
在國際刑法學(xué)研究方面,張智輝教授是國內(nèi)系統(tǒng)介紹國際刑法的第一人,就國際刑事管轄的各項原則、國際犯罪及其刑事責(zé)任的一般原理、國際犯罪的種類進行了深入全面的論述,并且對中國完善相關(guān)國際刑事立法提出了頗有見地的立法建議。

2019年,張智輝著《刑事法研究》叢書出版,這是我國首套檢察特色的刑事法學(xué)研究著作,共分為五卷,分別是《刑事法研究第一卷·中國刑法學(xué)》《刑事法研究第二卷·國際刑法學(xué)》《刑事法研究第三卷·刑事訴訟法學(xué)》《刑事法研究第四卷·犯罪學(xué)》《刑事法研究第五卷·檢察學(xué)》
在犯罪學(xué)研究方面,張智輝教授主張,犯罪學(xué)的基本任務(wù)是需要統(tǒng)一對犯罪原因整體性的認(rèn)識,揭示犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生、變化、消亡的客觀規(guī)律,為預(yù)防犯罪指明道路,并首次提出治安預(yù)防、技術(shù)預(yù)防、刑罰預(yù)防三位一體的犯罪預(yù)防思路。與此同時,其注意到對犯罪被害者研究的空白,全面研究了犯罪被害者學(xué)的基本范疇和社會功能,提出了建立犯罪被害者學(xué)的構(gòu)想。
在刑事訴訟法學(xué)方面,張智輝教授最早將“量刑建議”作為刑事訴訟法學(xué)的研究重心之一。早在20年前就組織檢察理論研究所的專家對量刑建議問題進行專題研究,并在《檢察日報》、《法制日報》上組織了整版有關(guān)量刑建議問題的討論,促進了檢察機關(guān)量刑建議工作的開展和最高人民法院對量刑問題的重視。對于“認(rèn)罪認(rèn)罰”,張智輝教授提出在程序上應(yīng)當(dāng)從簡、在實體上應(yīng)當(dāng)從輕的觀點,曾受到與會的全國人大法工委刑法室領(lǐng)導(dǎo)和其他刑事訴訟法學(xué)界專家們的認(rèn)同。這個觀點與2012年修改后的刑事訴訟法關(guān)于簡易程序的規(guī)定高度契合,即對認(rèn)罪案件,除特殊情況外,都可以適用簡易程序?qū)徖,對不認(rèn)罪案件適用普通程序?qū)徖怼?/span>
在檢察學(xué)與司法改革研究方面,張智輝教授重點論證了把檢察機關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)來建設(shè)的歷史必然性和現(xiàn)實合理性,論證了法律監(jiān)督的基本內(nèi)涵及與其他類型監(jiān)督的異同,論證了檢察權(quán)的基本構(gòu)造和運行機制,提出了檢察權(quán)優(yōu)化配置的指標(biāo)體系。張智輝教授對于我國司法體制改革的頂層設(shè)計有著獨到見解,先后主持完成了司法部重點課題“司法體制改革問題研究”和國家哲學(xué)社會科學(xué)基金重點項目“優(yōu)化司法職權(quán)配置研究”。
張智輝教授早在90年代就提出了刑事司法的理性原則,強調(diào)刑事司法體制改革和刑事司法活動,都應(yīng)當(dāng)受到刑法目的的制約,堅持理性原則,并提出了嚴(yán)格司法、節(jié)制司法、公正司法的主張。他把刑事法各領(lǐng)域加以貫通研究,其目的就是融會貫通刑事法各學(xué)科的基本理論,更好地研究提出解決刑事司法實踐中所遇問題的思路和辦法。中國刑事訴訟法學(xué)研究會會長卞建林教授曾指出:張智輝《刑事法研究》叢書,涵蓋了刑法學(xué)、國際刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、犯罪學(xué)、檢察學(xué)領(lǐng)域的前沿議題,不僅關(guān)注刑事法學(xué)領(lǐng)域諸多重大問題,并且強調(diào)其中的密切關(guān)聯(lián),將刑事一體化思想融會貫通。最高人民檢察院咨詢委員會主任、中國法學(xué)會副會長朱孝清教授在評價張智輝教授的《刑事法研究》時也強調(diào):“由一位學(xué)者撰寫這樣一部鴻篇巨著,在我國法學(xué)界極為少見!
言傳身教 從嚴(yán)律己
張智輝教授在學(xué)術(shù)研究中尤為注重基礎(chǔ)理論。在與學(xué)生交流時要求“對于刑法經(jīng)典要注重其邏輯內(nèi)涵,多讀幾遍。無論做學(xué)問還是做人,不要浮躁,心要靜下來,多讀、多寫,從事學(xué)術(shù)研究從來沒有什么捷徑可走,唯手熟爾。”每次學(xué)術(shù)會議,張智輝教授都以一種虔誠的心態(tài)面對會議的學(xué)術(shù)碰撞,那一本本厚重的會議筆記也在無聲地敘說著從事學(xué)術(shù)研究的基本秉持。
2019級博士生姜嬌同學(xué)說:“張老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循序善誘,平易近人。授課時注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛活躍,上課例題豐富。能夠不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生受益匪淺。在給博士研究生授課時,張老師時常會提及自身的一些工作經(jīng)歷,教導(dǎo)學(xué)生要注重理論與實踐的結(jié)合。對于刑法學(xué)理論界通說觀點的采納,要用實踐理性來判斷觀點的對錯。教導(dǎo)學(xué)生對事物本身的認(rèn)識要在實踐中進行判斷,用符合普遍性、目的性的原則來進行分析。法律的基本品質(zhì)就是實踐性。刑法的各種理論觀點要符合刑法目的的實現(xiàn),要用常識、常理、常情作為合理性的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)。作為刑法學(xué)研究的資深專家,張老師會耐心回答同學(xué)們提出的各種關(guān)于刑法學(xué)研究的問題,詳細(xì)論述自己獨到的見解,對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的提高具有深遠(yuǎn)的影響!

(張智輝教授接受學(xué)生采訪)
張智輝教授在談及法學(xué)新生應(yīng)該怎樣開啟法學(xué)學(xué)習(xí)的征程時,這樣說道:“對學(xué)法學(xué)的學(xué)生來說,我認(rèn)為最重要的就是要樹立法治信仰、樹立法治信念、樹立法治信心,要相信我們國家的法律是越來越好的。從中央到地方,我們正在全面推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。所以建設(shè)社會主義法治國家的目標(biāo)肯定是會實現(xiàn)的,只是時間的長短問題。在這個過程中,法律發(fā)揮著重大的作用,法律人擔(dān)負(fù)著重要的使命。所以學(xué)法律就要信仰法治,就要尊重法律,就要去理解法律的精髓,這是對我們的同學(xué)來說是最重要的!
張老師也是貫通法學(xué)理論與法治實踐的典范,長期圍繞檢察事業(yè)改革重大問題進行研究,在資政建言上貢獻良多。黨的十九大報告提出要“全面落實司法責(zé)任制”。司法責(zé)任制被喻為司法改革的“牛鼻子”,對其他改革具有引領(lǐng)作用。司法責(zé)任制迫切需要綜合配套措施,否則難以見效。張老師先后二十幾次深入陜西、甘肅、湖南等省市基層檢察院調(diào)研,撰寫了調(diào)研報告《論司法責(zé)任制綜合配套改革》。報告指出,應(yīng)改革法院檢察院的管理模式,突出司法職權(quán)的主業(yè)地位;改革人員結(jié)構(gòu)和考核制度,充實一線辦案力量。該建議報送最高人民檢察院并受到高度重視,最高人民檢察院檢察長張軍批示:“智輝同志的思路、意見重要、中肯,請在隊伍建設(shè)、用人導(dǎo)向、檢察工作管理,落實司法責(zé)任制等工作中認(rèn)真研究,改進工作!薄稒z察日報》、正義網(wǎng)、最高檢公眾號等諸多媒體對此多次予以報道,引發(fā)強烈反響;谇笆稣{(diào)研報告的《關(guān)于全面落實司法責(zé)任制的建議》獲評2018年省委宣傳部“第二屆湖湘智庫研究優(yōu)秀成果”。
結(jié)緣湖大 求真務(wù)實
張智輝教授與湖南大學(xué)深有緣分。早在2002年春,湖南大學(xué)法學(xué)院首任院長劉定華教授在孫昌軍副院長、溫曉麗教授的陪同下來到最高人民檢察院檢察理論研究所,提出了院所合作培養(yǎng)法律人才的構(gòu)想。張智輝教授作為檢察理論研究所的所長欣然允諾,從此與湖南大學(xué)結(jié)下不解之緣。當(dāng)年,湖南大學(xué)校長王柯敏向張智輝等三位檢察理論研究所的研究人員頒發(fā)了兼職教授的聘書,開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。2010年邱興隆教授加盟湖南大學(xué)后創(chuàng)辦了“岳麓刑事法論壇”,張智輝教授應(yīng)邀參加了每一次論壇,并多次到湖南大學(xué)法學(xué)院作學(xué)術(shù)講座。在邱興隆教授的推舉下,2014年,湖南大學(xué)校長趙躍宇在著名法學(xué)家李步云教授的陪同下來到北京邀請張智輝教授加盟湖南大學(xué)。盡管張智輝教授當(dāng)時已經(jīng)被中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、廣州大學(xué)等多所高校聘請為兼職教授,但考慮到湖南作為近代中國人文豪杰輩出之地,又有岳麓書院這一千年學(xué)府的深厚歷史,張智輝教授還是欣然接受了湖南大學(xué)的邀請,答應(yīng)將來到湖南大學(xué)任職。此后,張智輝教授正式成為湖南大學(xué)特聘教授,成為一名真正的湖大人。
張老師加盟湖大之后,擔(dān)任了湖南大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心名譽主任、湖南大學(xué)國家腐敗預(yù)防與懲治研究中心主任,將湖南大學(xué)刑法學(xué)科迅速提升到一個新臺階。在他的率領(lǐng)下,“湖南大學(xué)國家腐敗預(yù)防與懲治研究中心”順利入選“中國智庫索引”(CTTI),成為全國重要的法律智庫。入選CTTI來源智庫,是各界對湖大法學(xué)院學(xué)科實力、智庫作用的充分肯定,凝聚了張智輝教授對湖南大學(xué)殷實的奉獻。


在邱興隆教授去世后,張智輝教授會同謝佑平教授等湖大學(xué)者,以湖大身份繼續(xù)組織主辦“岳麓刑事法論壇”,將這一刑法學(xué)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)品牌延續(xù)光大,也提升了湖大學(xué)術(shù)影響力。

(張老師主持“岳麓刑事法論壇”)
對湖大法學(xué)院的發(fā)展歷史,張智輝教授深為自豪。他曾感慨說道:“湖南大學(xué)法學(xué)院是中國近現(xiàn)代法學(xué)教育中歷史底蘊最為厚重的法學(xué)院系之一,其學(xué)脈可上溯至1897年的時務(wù)學(xué)堂,有‘千年學(xué)府、百年法學(xué)’之譽。求實的學(xué)術(shù)理想、殷實的師資隊伍、務(wù)實的學(xué)風(fēng)以及扎實的學(xué)術(shù)成果為學(xué)院未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)!
他也清醒看到了學(xué)院存在的短板,多次就學(xué)院發(fā)展誠懇建言。他說道:“我們也應(yīng)當(dāng)看到湖大法學(xué)學(xué)科與世界一流學(xué)科的差距,我們要著重發(fā)揮湖湘學(xué)子求真務(wù)實的實踐精神。注重學(xué)生本位,培養(yǎng)學(xué)術(shù)理念與實踐能力并進、具有國際視野的優(yōu)秀法學(xué)人才;增強教師歸屬,構(gòu)建教學(xué)與科研并重、老中青階層學(xué)術(shù)砥柱的師資隊伍;完善培養(yǎng)機制,形成百家爭鳴、互相交流、齊頭并進的學(xué)術(shù)氛圍。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。湖大法學(xué)院新時代征程已然啟航,讓我們攜手共進,再創(chuàng)新輝煌!
這番金玉良言,體現(xiàn)了一位法學(xué)名家對學(xué)院的深厚感情,對學(xué)子的殷切期待,也展現(xiàn)了他對法學(xué)時局的深邃思考的道義擔(dān)當(dāng)。讓我們一起祝福,張智輝老師在湖湘大地上繼續(xù)追夢法治,綻放風(fēng)采!
