6月21日，“第四屆青少年法治發(fā)展論壇”在北京成功舉辦。來自教育部、民政部、最高人民法院、最高人民檢察院、北京市三中院、北京市海淀區(qū)人民法院、中華全國律師協(xié)會、中國青少年研究中心、中國人民大學(xué)、上海社科院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、廣西大學(xué)、北京外國語大學(xué)、四川師范大學(xué)和中國政法大學(xué)等國家機關(guān)、學(xué)術(shù)機構(gòu)的近60位代表參加了論壇。
（論壇現(xiàn)場 攝影 盧云開）
中國政法大學(xué)校長，中國法學(xué)會副會長、學(xué)術(shù)委員會主任，中國法學(xué)會行政法學(xué)研究會會長馬懷德強調(diào)，要加快構(gòu)建具有中國特色的兒童福利與青少年法治教育自主知識體系。扎根中國法治實踐，堅持問題導(dǎo)向，切實將理論研究成果轉(zhuǎn)化為推進政策創(chuàng)新和制度完善的動力。在學(xué)科建設(shè)方面，馬懷德提出，各高校應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢，積極推動教育法學(xué)與青少年法學(xué)等新興學(xué)科方向的發(fā)展。
教育部政策法規(guī)司副司長翟剛學(xué)指出，未成年人的法治教育需要法學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科融合，法治教育的內(nèi)容應(yīng)以憲法為核心、民法典為重點，堅持以正面引導(dǎo)為主。同時，翟剛學(xué)強調(diào)，青少年法治教育不能簡單等同于普法宣傳，而應(yīng)當(dāng)注重將法治理念轉(zhuǎn)化為可操作的課程體系和標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)手冊，實現(xiàn)從知識傳授到素養(yǎng)培育的轉(zhuǎn)變。
會議分為四個階段，主旨報告與“教育治理法治化”“少年司法與犯罪預(yù)防矯治”“兒童福利與青少年法治教育”主題研討，與會專家圍繞上述議題進行了深入研討和交流。
在黨和國家對未成年人健康成長愈加重視的背景下，本次論壇圍繞青少年的教育、司法、福利等問題進行了全面、深入的探討，匯集了學(xué)術(shù)界與實務(wù)界的思考和智慧，有助于推動未成年人法學(xué)、教育法學(xué)、法治教育等領(lǐng)域的理論研究，促進未成年人保護工作與預(yù)防未成年人犯罪事業(yè)的發(fā)展。