五代學(xué)人,前赴后繼
研墨燃脂,推陳法意
媒介東西,平章意氣
賡革文明,書(shū)生職志
無(wú)限江山,彷徨無(wú)地
臧否先賢,牛衣涕泣
知我罪我,“多大個(gè)事!”
——文前自題
屈指一算,中國(guó)自步入近代以來(lái),前赴后繼,大致已然有過(guò)五代法學(xué)家了。所謂近代,是指1840年以來(lái)的一個(gè)半世紀(jì),而就法學(xué)來(lái)說(shuō),主要?jiǎng)t是自清末變法改制以降的百年歷程。清末的變法改制,起于不得不然,而落實(shí)為有所然而然,繼“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、“百日維新”之后,下接民國(guó)政制、延安式的創(chuàng)試,構(gòu)成了通常所說(shuō)的中國(guó)“現(xiàn)代化”的制度源頭。在此連綿接續(xù)、悲壯慘烈的百年“長(zhǎng)程革命”中,包括法制在內(nèi)的器物、制度與理念的變革,既是挽狂瀾于既倒的緊急應(yīng)對(duì),更是針對(duì)“中國(guó)問(wèn)題”與“人生問(wèn)題”,① 實(shí)現(xiàn)文化-社會(huì)轉(zhuǎn)型的“革命”。一百年間,中華民族自青黃不接、風(fēng)雨飄搖的暗淡時(shí)光,以數(shù)代人的巨大犧牲,一路撲騰,漸臻貞下起元的民族復(fù)興之境。其間,經(jīng)由法律移植建設(shè)“現(xiàn)代化法制”,將老大中華從“帝制中國(guó)”推轉(zhuǎn)為“法制中國(guó)”,是一個(gè)極其重要的訴求,構(gòu)成近代中國(guó)民族精神的重要一脈。而一個(gè)漸具獨(dú)立社群性質(zhì)的法律家法學(xué)家職業(yè)共同體,屢仆屢起,亦初現(xiàn)雛形。五代法律學(xué)人,身處其間,生聚教訓(xùn),壯士摧眉,英雄折腰,所孜孜以求、夢(mèng)寐向往者,即此“現(xiàn)代化法制”,即此“法制中國(guó)”,而塑造了二十世紀(jì)中國(guó)一幀獨(dú)特的人文風(fēng)景。
在以下的篇幅里,筆者將首先簡(jiǎn)單勾勒出近代中國(guó)五代法律學(xué)人的基本譜系,通過(guò)對(duì)于若干具有典型意義的法學(xué)家的學(xué)術(shù)思想和人生歷程的個(gè)案考察,探討百年法學(xué)的代際特征及其時(shí)代內(nèi)涵,綜括其任務(wù)與擔(dān)當(dāng),評(píng)述其成就與得失,求以今人心通古人意,述既往而示來(lái)者。
第一節(jié) 基本譜系
本文所說(shuō)的“法學(xué)家”,細(xì)予分梳,其實(shí)包括通常所謂的“法學(xué)家”與“法律家”,亦即法學(xué)教研人員和法律實(shí)務(wù)工作者兩部分。其內(nèi)涵與外延等同于筆者曾經(jīng)闡說(shuō)過(guò)的“法律公民”或者“法學(xué)公民”。② 實(shí)際情形是,很多時(shí)候,包括近世中國(guó)在內(nèi),法學(xué)家亦即法律家;反之亦然。吳經(jīng)熊、楊兆龍和林紀(jì)東以法學(xué)家之身,同時(shí)投身司法實(shí)務(wù),相得益彰,不以為忤;一些杰出的法官和律師,打理案件的同時(shí),鐘情著述,將實(shí)務(wù)心得付諸字紙,甚至有理論創(chuàng)獲,從另一面提供了適例。正是在此,法律之為一項(xiàng)世俗的職業(yè)與法學(xué)之為一項(xiàng)精神的探討,經(jīng)由同一個(gè)體分別從事的“立功”與“立言”活動(dòng),獲得了有機(jī)協(xié)調(diào),而凝結(jié)成法意,積淀為法律傳統(tǒng),以文字為載體,傳諸后輩,蔚成民族的法律思想歷史,中國(guó)文明法律智慧的見(jiàn)證。因而,就學(xué)術(shù)史而言,后人清點(diǎn)文字,佐證于史,釋證于事,印證于古今,撲面盈眶的,當(dāng)然還是“立言”。也就因此,本文所述所論,基本即取材于此,而以“法學(xué)家”統(tǒng)而通謂之。
其次,對(duì)于法學(xué)家之代際劃分,自然的輩分沿承當(dāng)然是一個(gè)重要的參考,但卻非主要或者唯一依據(jù)。實(shí)際上,本文所述之第二、三代法學(xué)家,其間年齡確有距離,但也可能極相仿佛,根本不足一代人。而第五代際的成員之間,彼此年齡相差卻可能近乎一代。此為普遍現(xiàn)象,不特法學(xué),也不特中國(guó)。如梁漱溟先生生于1893年,毛澤東氏同庚。可若論輩分,后者至少應(yīng)呼“梁老師”。胡適之與傅斯年齒德相若,但恰為師生。又如吳經(jīng)熊氏生于1901年,卒于1986年;蔡樞衡氏生于1904年,卒于1983年。二人年齡相若,可倘論學(xué)術(shù)代際,則差別正好一代人。因?yàn)閰鞘铣龅烙诙甏衅冢寥甏衅诓探淌诘翘萌胧、辟雍讜論之際,前者儼然已為學(xué)界前輩了。職是之故,首先以自然代際為基本線索,將思想的沿承與嬗變,學(xué)術(shù)風(fēng)格的形成與轉(zhuǎn)換,學(xué)界人物的升沉與聚散等等因素,凡此綜予考評(píng),聯(lián)合為判,庶幾可得平允之論。
本文以上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),將迄今為止百年間的法學(xué)公民,大致梳分為五代。即清末變法改制期間登臺(tái)的為第一代;二十年代初期以降,接受了現(xiàn)代西式法律教育的法律從業(yè)者逐漸上場(chǎng),面對(duì)新問(wèn)題,秉持新理念,嘗試新范式,整個(gè)法學(xué)面貌為之一變,真正純粹法學(xué)意義上的中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng),濫觴于此,為第二代;三十年代中期前后,受教于第二代,更有一批新人入圍,業(yè)精于專,學(xué)見(jiàn)乎平,秉持專家本色,堅(jiān)持學(xué)理探討,注重中國(guó)問(wèn)題,將已然啟其端緒的中國(guó)法學(xué)傳統(tǒng),漸予深化與光大,為第三代;1949年江山易主前后,原體制下培養(yǎng)的法律人才剛剛出道,牛刀未拭,蘇式“槍桿子刀把子”教育理念養(yǎng)育的和延安進(jìn)城的社會(huì)主義法律工作者旋即上場(chǎng),涇渭同流,三十年里斗與被斗,將齟齬寓于共存,為第四代;1977年后經(jīng)由高考入讀法律院系的,歷經(jīng)二十載春秋磨練,蔚為今日法學(xué)公民主體,為第五代。
第一代法學(xué)家
第一代法學(xué)家成型于清末民初,其主要人物大略包括沈家本、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)、伍廷芳和王寵惠等諸公。這輩人構(gòu)成復(fù)雜,既有前清名宿,若沈家本、董康乃至于薛允升者;③又有洋裝新秀,如伍廷芳和王寵惠這樣的留學(xué)生;更有像梁任公、嚴(yán)幾道這樣來(lái)自遜清,卻成為新時(shí)代的啟蒙大師的偉大人物。
當(dāng)其時(shí),身肩士大夫與知識(shí)分子雙重使命,這輩人東西文化兼有,新知舊學(xué)混然,于承先接后、媒介東西間,將修齊治平的浩然理想落實(shí)為日復(fù)一日的“以法律為業(yè)”的持敬踐履,真可謂“經(jīng)明行修,一國(guó)清選”。其對(duì)西學(xué)新知的接受和傳統(tǒng)資源的吐納,大開(kāi)大合,席地幕天;其對(duì)法制與法意的闡釋,對(duì)于人生與人心的解悟,或壯闊廣博、閎中肆外,或細(xì)致精微、勾沉索隱,開(kāi)啟了此后百年間中國(guó)法學(xué)諸多思緒的先河。微觀來(lái)說(shuō),對(duì)于帝制中國(guó)傳統(tǒng)刑法的研究,無(wú)人得謂堪立《歷代刑法考》之右;就宏觀而言,則今日許多話題,早已于任公那支飽含情感的筆下汩汩流出,啟發(fā)、鼓舞了一代代熱血青年,今天依然振聾發(fā)聵。若論日復(fù)一日,研索經(jīng)典的功夫,《法意》的譯者真正是知識(shí)分子的楷模,絕非自詡什么主義,卻絕不肯下功夫讀書(shū)的虛驕淺薄之輩所能想象。而要說(shuō)比才氣講學(xué)養(yǎng),上述諸公,哪一個(gè)不是學(xué)富五車(chē)、才情橫溢、昆山片玉、倚馬可待之士,哪一個(gè)不是吞吐六合、真正具有國(guó)際眼光、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)而近處著手的睿智君子。今日來(lái)看,窮弱老大之國(guó)竟然出了個(gè)王寵惠(以及第二代際的吳經(jīng)熊),在國(guó)際法律論壇上庶幾占有一席,正像好歹有個(gè)胡適之,代表中國(guó)文化人出出頭露露面,也真是奇跡,也真是苦難中國(guó)的福氣。如此這般,他們不僅完成了對(duì)于傳統(tǒng)律學(xué)的終結(jié),并且開(kāi)啟了現(xiàn)代法學(xué)的先河,中國(guó)的法律智慧由此不絕如縷,庚續(xù)發(fā)揚(yáng),若非二十世紀(jì)中期以還長(zhǎng)近三十年的荒廢,則成果必然輝煌無(wú)比。勞筋骨,傷肺腑,始作俑者大豪杰,是為第一代法學(xué)家。
第二代法學(xué)家
第二代陣容齊整,舉其犖犖大端者就有王世杰、楊鴻烈、程樹(shù)德、錢(qián)端升、吳經(jīng)熊、徐朝陽(yáng)、梅汝敖、胡長(zhǎng)清、林紀(jì)東、張志讓、張君勱、丘漢平等人。有第一輩啟蒙墊底,不少?gòu)?fù)有負(fù)笈海外的陶養(yǎng),這輩人均學(xué)有所成,各精一業(yè),馬工枚速,蔚成專家,而各因世道人心的遽變,雄才不展,未臻大家。④ 但是,其為一個(gè)民族的法律生活發(fā)言,代表著一個(gè)浩瀚人文類型的法律智慧,因而,其學(xué)其著,即便置諸世界學(xué)術(shù)之林,亦有其不可取替之地位。如果說(shuō)第一輩法學(xué)家中的不少人堪稱民族法律生活的精神導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖的話,那么,第二代或者為官,或者治學(xué),只能各守職業(yè)與專業(yè)領(lǐng)域,而恪盡精神導(dǎo)師之擔(dān)當(dāng)于不懈。二十世紀(jì)中葉以后,他們各有其選擇,也各有其浮沉,為中國(guó)近代法學(xué)史涂抹上一筆濃重而慘烈的色彩。今日回味,猶且不堪其負(fù)。不管在海峽的哪一邊,固守中國(guó)時(shí)空還是乘桴浮于海,順通或者橫逆,從道抑或從勢(shì),總的特點(diǎn)都是,面對(duì)紛紜世事、慘烈現(xiàn)實(shí),要么固有的學(xué)問(wèn)失去精進(jìn)的時(shí)空,要么黑云壓城,滿肚皮智識(shí)只能任其湮滅,作啞巴狀。命大的,熬到晚年趕上情勢(shì)好轉(zhuǎn),卻已被整得人如枯槁,心如死灰,即將油盡燈滅之際,已然無(wú)所用世了。楊兆龍氏即其顯例,與楊氏同輩的絕大多數(shù)同行,也同樣無(wú)逾其例。即便還能上臺(tái)跑跑龍?zhí)祝珏X(qián)端升,垂垂老矣,也是連花瓶的妝點(diǎn)效用都無(wú)以發(fā)揮了。——三十年的高壓政策,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有效果?!
第三代法學(xué)家
第三代包括蔡樞衡、王伯琦、李浩培、倪徵燠、戴修瓚、陳謹(jǐn)昆以及王鐵崖、韓德培等先生,論年齡或與第二輩中人相仿佛,而于學(xué)術(shù)譜系言,則正為一代。其教學(xué)也有方,其治學(xué)也卓然。留下來(lái)的著述,落地鏗然有聲,今日捧讀,猶見(jiàn)碩學(xué)風(fēng)采。不僅與上一輩法學(xué)家不分伯仲,而且因有上兩代積累的底子以為基礎(chǔ),益有精進(jìn)嚴(yán)深處,而構(gòu)成我華夏民族法律思想學(xué)說(shuō)之重要遺產(chǎn)。其中,如蔡樞衡先生所撰《中國(guó)刑法史》,是《歷代刑法考》之后,漢語(yǔ)同類著作中最為杰出者;如李浩培先生、倪徵燠先生和韓德培先生的國(guó)際法研究,真正堪謂世情通達(dá)、具有國(guó)際眼光。
但是,與第二代法學(xué)家一樣,這一輩學(xué)人同于壯年遭遇整個(gè)國(guó)族急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期,多數(shù)情形下欲語(yǔ)不得,只好封筆,沉默中打發(fā)了滿腹經(jīng)綸,于其中一些人而言,則是永遠(yuǎn)封埋。多數(shù)人更是慘遭整肅,身心俱傷。“待到山花爛漫時(shí)”,卻已然垂垂老矣,心有余而力不足。一九八0年代中期,曾秉鈞教授曾經(jīng)自況,“一卷在手,一目了然;一卷釋手,兩眼茫然”,實(shí)為其全體之一斑。筆者求學(xué)之時(shí),多少還能見(jiàn)到這輩學(xué)人的蹣跚身影。手拎一代書(shū)籍慢慢走過(guò),滿頭銀絲,布衫簡(jiǎn)履之下,一身光輝,書(shū)卷氣息頓然氤氳于校園,曾讓年輕的心跨過(guò)時(shí)空阻隔,遙想一個(gè)早已逝去的繁華夢(mèng)景;側(cè)面斜視,周?chē)膲涯杲處煟切皬墓珯z法歸隊(duì)的”,更加“不像知識(shí)分子”,益發(fā)增加了祖孫兩代人之間的共同語(yǔ)言。這種特殊的“祖孫兩代人”之間才有共同語(yǔ)言的情形,是這一特殊歷史時(shí)段所出現(xiàn)的特殊景象,我們這撥人,不少想必都曾有過(guò)這一心靈歷驗(yàn)。嗟乎!“桀,吾與汝偕亡!”是的,摧殘士氣,必驅(qū)成一邪魅世界;滅亡的,是中國(guó)人的生活本身。其疑乎?其欺乎?
第四代法學(xué)家
第四代則為大陸換幟前后求學(xué)、出道的。這輩學(xué)者大多經(jīng)歷坎坷。一些人自始即被打入另冊(cè),直至家破人亡。如江平教授,自莫斯科大學(xué)法律系畢業(yè)回國(guó),趕上大鳴大放的陽(yáng)謀時(shí)節(jié),年不足而立,而家破人亡,身心俱受摧殘,從此被迫沉默二十年,在勞力與誅心的煉獄中聽(tīng)任流年似水。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),青年讀書(shū),而校園內(nèi)外如火如荼;壯年遭難,輕則干校,重則牢獄,在整人與挨整中,彼此簡(jiǎn)直都是一佛出世,二佛升天,而絕大部分于一場(chǎng)一場(chǎng)的“陽(yáng)謀”中重復(fù)登臺(tái),終遭整肅,美好年華被迫付與錯(cuò)亂;中年重歸書(shū)齋,亡羊補(bǔ)牢,奮筆疾書(shū),起起仆仆,孜孜不倦,奠立了一九八0年代以降法學(xué)教育和法學(xué)研究的基礎(chǔ)。如筆者這撥人,若說(shuō)慢慢漸能獨(dú)立研究,一些人甚至著書(shū)立說(shuō),則起點(diǎn)實(shí)為他們當(dāng)年編的那些東西;若說(shuō)今日發(fā)現(xiàn)原來(lái)走了那么多彎路,則原因就在那“起點(diǎn)”實(shí)在欠缺扎實(shí),甚至一開(kāi)始路向就歪斜了。這輩人現(xiàn)在多為七十來(lái)歲,垂垂老矣,不乏功成名就者。一些人老而彌堅(jiān),有錢(qián)有勢(shì),陳言滔滔,憲章學(xué)伐,做派老大。不過(guò),若從長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)術(shù)史看,也僅著眼于學(xué)術(shù),則多乏善可陳,可得流傳后學(xué)者絕無(wú)僅有,亦為今日所可斷言者。
較第四代稍早,卻又似乎算不上第三代際的,如王名揚(yáng)先生、謝懷栻先生,學(xué)問(wèn)精湛,而生不逢時(shí)。僥幸活下來(lái),卻趕上一個(gè)學(xué)術(shù)規(guī)則窳敗的時(shí)代,他們不免顯得迂腐,只能退守書(shū)齋。王名揚(yáng)先生留學(xué)法國(guó),壯年歸國(guó),不旋踵即遭整肅;晚年好歹有機(jī)會(huì)重上講臺(tái),可萬(wàn)馬齊奔,只手擒云,各拿出家藏機(jī)巧,先生不敵,又只好退避三舍,面壁向隅!鞍装l(fā)書(shū)生神州淚,盡凄涼,不向牛山滴”,轉(zhuǎn)借詩(shī)意,用來(lái)狀述王先生,卻如此淋漓。如謝懷栻先生,1958年戴右派帽,四年后遣送新疆,勞改十七年,一如同時(shí)代的許多知識(shí)分子,歷經(jīng)磨劫,看盡人世苦難。所幸有弟子張羅,復(fù)嘮“民商法”專業(yè)洋洋自得于工商經(jīng)濟(jì)時(shí)代的光,這才未被這個(gè)世界遺忘?缮厝A不再,縱然亡羊補(bǔ)牢,畢竟桑榆晚景,只是一抹落山夕陽(yáng)而已,再也不可能喚回晴空萬(wàn)里艷陽(yáng)天。⑤ 凡此人物與事件,遭遇及其悲情,所在多有,觸目驚心,構(gòu)成我民族百年法學(xué)傳統(tǒng)中之最為深重的一頁(yè)。
第五代法學(xué)家
第五代就是若區(qū)區(qū)之四十上下到五十出頭這一撥了。這一代際的法律從業(yè)者,多為“打倒四人幫”以后經(jīng)由“高考”入讀法律院系的,最早不過(guò)77級(jí),最晚也就是到八十年代中、后期,間有此前的極少數(shù)“工農(nóng)兵學(xué)員”。這前后十來(lái)年間的法科畢業(yè)生,身家背景極相軒輊,而學(xué)術(shù)同輩之間,年齡差別卻幾乎有一代人之巨,亦非罕見(jiàn),為這一代際同儕的特有現(xiàn)象。趕上全民族“攀登科學(xué)高峰”,進(jìn)行“四個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)的“大好時(shí)光”,論學(xué)習(xí)環(huán)境,遠(yuǎn)較第四代優(yōu)渥;論求學(xué)熱忱,恐怕是二十世紀(jì)中國(guó)最為拼命的一代人;而若論身心資源,則不少人經(jīng)歷了中國(guó)現(xiàn)代史上驚心動(dòng)魄的歲月,“正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都很豐富”。天時(shí)地利人和一齊而來(lái),積而至今,法學(xué)界出頭露面的,不少都是這一代際的,儼然挑大梁。
至于四、五代之間如今六十歲上下的法學(xué)從業(yè)人員,與第五代或師友或?qū)W友,與第四代要么執(zhí)弟子禮,要么大大咧咧稱兄道弟,非五則入于四,出四則歸于五,于學(xué)術(shù)譜系言,并不構(gòu)成一代。若論學(xué)術(shù)品味,多數(shù)最為不堪,真正是“要啥沒(méi)啥”,已無(wú)需蓋棺即可論定。實(shí)際上,第五代的“正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”,不少即直接來(lái)自他們以及更上一代具象的“言傳身教”矣!
第二節(jié) 代際特征及其時(shí)代內(nèi)涵
五代法律公民,總體背景相同,即都生長(zhǎng)和棲息于中華民族三千年未遇之百年社會(huì)—文化轉(zhuǎn)型時(shí)段,共同獻(xiàn)身于中國(guó)文明新型法律智慧的創(chuàng)生與累積過(guò)程,以前赴后繼之接力賽跑,恪盡各個(gè)特定時(shí)段的特定使命,道盡各個(gè)特定時(shí)段的特殊困境,而連綴為一大的歷史斷面,演繹成一大的法學(xué)歲程。若說(shuō)差別,則各有擔(dān)當(dāng),也各有進(jìn)路;各有機(jī)遇,也各有困境;各有貢獻(xiàn),也各有局限。非古非今之際,不中不西之間,苦戀苦斗,將中華文明漸引向“法制中國(guó)”的跑道,演繹出一道百年法學(xué)風(fēng)景。在以下的篇幅里,筆者將繼續(xù)沿用代際體例,逐一說(shuō)明。
第一代法學(xué)家
第一代法律公民為一新舊人物的混合體,也是現(xiàn)代職業(yè)法律人正式登臺(tái)之前,以士大夫、官宦和學(xué)者共同拼組的一支特別法學(xué)陣營(yíng)。不少人更是一身而三任,面對(duì)時(shí)代難題,左沖右突,拳打腳踢。其最主要貢獻(xiàn)在于,論事功,則推轉(zhuǎn)舊制,嫁接新制,奠立百年社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ),而與此后的國(guó)、共建制,連綿為一長(zhǎng)程接力整體;論言說(shuō),則采擷律學(xué),征引西學(xué),開(kāi)啟法學(xué),尤以開(kāi)啟現(xiàn)代漢語(yǔ)法學(xué)垂史,而成我民族法律智慧承先接后之一代。論具體學(xué)術(shù)用力方向,無(wú)論是秉傳統(tǒng)律學(xué)梳理刑法之衍變,還是按照西方理念闡解現(xiàn)代憲政民主與代議政治,均各有擅場(chǎng),發(fā)而為文,已成百年法學(xué)殿堂的奠基之石,正有待于后人今日細(xì)細(xì)咀嚼。
若說(shuō)第一代法學(xué)家的遺憾,則類如梁任公者(1873-1929),雙目炯炯,天縱英慧,而時(shí)勢(shì)窘迫、荊棘載途、存亡危急之秋,救國(guó)第一,暇不暖席的情形下,不得不親自上陣。自公車(chē)上書(shū)而司法總長(zhǎng)、財(cái)政總長(zhǎng),宦海浮沉中名利場(chǎng)上淌一趟混水,學(xué)術(shù)乃成救世之具、用世之器。雖然計(jì)其一生,如其夫子自道,“未嘗一日不觀書(shū),未嘗一日不命筆”,而“出仕”在位時(shí)間實(shí)際上總共不過(guò)三年,⑥但進(jìn)進(jìn)出出,忙前忙后,其分心可知,其用心可知。賀麟教授論謂佛學(xué)大師歐陽(yáng)竟無(wú)“其所述作,均切于身心,激于悲憤,故皆宏毅瓌偉,精力彌滿,感人至深!雹 若用來(lái)狀述任公,亦為的評(píng)。但也正因?yàn)榇耍渲鰡⒚闪α坑杏,而學(xué)理論說(shuō)不足;鼓蕩人心雖萬(wàn)人空巷,而解釋人生則不遑沉潛。中西比較,猶如嚴(yán)幾道《法意》批注種種,每多牽強(qiáng),魯魚(yú)亥豕;法理研判,因無(wú)實(shí)際法科研修的歷煉,則想當(dāng)然耳。而大人物開(kāi)風(fēng)氣,一言九鼎,應(yīng)者風(fēng)從,則弊從利生,影響及于天下。
若伍廷芳者(1842-1922),為近世中國(guó)留學(xué)西方獲得法律學(xué)位之第一人,也是1876年自“林肯律師堂”畢業(yè)后,以華人之身而獲英國(guó)律師執(zhí)業(yè)資格之第一人。在英交郭嵩燾,1882年投身北洋幕府,位至二品。1898年2月上《奏請(qǐng)變通成法摺》,竭陳“輕典重典,時(shí)為損益,伊古以來(lái),帝王不相沿襲”之理,⑧ 吁請(qǐng)變法維新,可能是“體制內(nèi)”對(duì)于大清法律不得不改之局最為清醒之人。1902年,與沈家本同任修律大臣,由此開(kāi)啟中國(guó)法律與法學(xué)的現(xiàn)代歷程。道不同不相為謀,終與清廷決裂,舉事辛亥,追隨中山先生,長(zhǎng)外交與財(cái)政。遺編《大清新編法典》,著作《美國(guó)觀察記》、《共和關(guān)鍵錄》等,后人輯有《伍庭芳集》。⑨ 綜其一生,若論法律領(lǐng)域的事功,當(dāng)首推清末變法修律,引進(jìn)西方法制與法學(xué)。清末變法修律亦即移植西方法制,而真正了解西方法制,講明道清,懂得從何下手,進(jìn)而轉(zhuǎn)圜為實(shí)施,當(dāng)事者還是首推伍氏,則秩庸公厥功變法,當(dāng)可想象。平心論史,仁心論人,公心論事,超然之心論學(xué),我們不妨說(shuō),正如非梁任公“超過(guò)”沈家本,沈寄簃亦未黯伍秩庸。后世之人居間排比,正屬于不懼深淺也不明深淺。蓋凡此先賢,皆屬非凡之世之非凡之人,各有非凡之擔(dān)當(dāng),也各有非凡之表現(xiàn),各有非凡之困局,也各有非凡之超越,彼此無(wú)法替代,而連綿為一大的歷史場(chǎng)景,并奏而成一大的時(shí)代合唱,哪里是非此即彼的簡(jiǎn)單排比所能窮概!七十三年前,寅恪先生曾謂:對(duì)于古人立說(shuō)之“用意與對(duì)象”,應(yīng)予“真了解”!八^真了解,必神游冥想,與立說(shuō)之古人,處于同一境界,而對(duì)于其持論所以不得不如是之苦心孤詣,表一種之同情,始能批評(píng)其學(xué)說(shuō)之是非得失,而無(wú)隔閡膚廓之論!雹 回首既往,正視當(dāng)下,誠(chéng)哉斯言!
若董康者(1867-1947),如同伍廷芳,“一生而歷二世”。始則參予清末變法修律,繼則出仕入宦,后復(fù)供役民國(guó)立法,執(zhí)業(yè)律師。其間,與王寵惠共同負(fù)責(zé)編纂刑法,修訂民訴程序,均為當(dāng)記當(dāng)述者。至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),投身敵偽,晚節(jié)不保為止,出入法律界前后凡五十年。著述亦頗豐碩,主要有《日本講演錄》、《刑法比較學(xué)》、《民法親屬繼承編修正案》以及《中國(guó)法制小史》、《前清司法制度》,等等。綜其一生,道術(shù)多變,游弋于從勢(shì)與從道之間,跡近三松堂主,實(shí)為處急劇變革時(shí)代而不甘寂寞也無(wú)從寂寞之人,受時(shí)代撥弄,便反過(guò)來(lái)?yè)芘獣r(shí)代的典型。法律是一項(xiàng)世俗的職業(yè),法學(xué)則為一項(xiàng)精神的事業(yè),法學(xué)家于是身處俗世與精神、從道與從勢(shì)的夾縫之中。倘成就卓越,難免樹(shù)大招風(fēng),受各方壓力,心力不敵,于是極易失足。自第一代而下迄于今,法學(xué)家乃至于廣義的“知識(shí)分子”的角色定位問(wèn)題,一直令人撓頭,教訓(xùn)正多。有關(guān)于此,本文最后一節(jié)還將論及。
若王寵惠者(1881-1965),二十世紀(jì)初年,中國(guó)得謂真正了解西洋法制,親歷親述,唯氏與伍廷芳二公而已。先生字亮疇,1881年生于香港,祖籍廣東東莞。據(jù)說(shuō),因宗教原因,自祖父云琛公始移居香港。家學(xué)淵源,祖、父兩世均為基督信徒,先生亦不能外。在耶魯法學(xué)院攻讀期間,交孫逸仙,據(jù)說(shuō)對(duì)這位偉大的先行者影響甚多。辛亥舉事,旋任民國(guó)外交部長(zhǎng),年僅三十。此后宦海浮游,學(xué)而優(yōu)則仕,終其一生,魂棲臺(tái)島。雖法科出身,亦以法學(xué)名世,但今日漢語(yǔ)文明法律后學(xué)爬梳剔抉,所能津津樂(lè)道者,唯將《德國(guó)民法典》譯為英語(yǔ)一事,擬憲法草案一舉,出任海牙法院法官兩回。后學(xué)編輯《王寵惠先生文集》,庋集一生文字成冊(cè),凡論文、講演和書(shū)札,庶幾得謂遺溉漢語(yǔ)文明法學(xué)。筆者曾言,一如同時(shí)代的許多知識(shí)分子,先生生于危難,長(zhǎng)于憂患,救國(guó)第一的情勢(shì)下,治學(xué)乃成余業(yè)。而國(guó)難連連,捉襟見(jiàn)肘,只能有一分力當(dāng)兩份使,拳打腳踢,猶嫌不足。先生攻讀法律,但就法學(xué)之為一專業(yè)言,法學(xué)家之為一專門(mén)家言,先生言論歧蔓而無(wú)所歸,終亦不能不讓人扼憾。而且,身為一代法學(xué)名家,除開(kāi)九篇憲法論文,其他竟然乏善可陳,也確乎不能不讓人頓生盛名之下的唏噓了。11 可正是在此,我民族法學(xué)先賢篳路藍(lán)縷、開(kāi)啟山林的困苦與功德,恰恰展現(xiàn)無(wú)遺,而當(dāng)為吾儕后學(xué)所誠(chéng)心景仰而竭心追索者。
第二代法學(xué)家
第二代法學(xué)家多受過(guò)正規(guī)法學(xué)教育,領(lǐng)軍人物不少留洋,科班洋舉子出身,幸能親炙具有深厚傳統(tǒng)的西方法律文明,輾轉(zhuǎn)推陳,發(fā)而為漢語(yǔ)著述,一下子將現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法學(xué)水準(zhǔn)提升至相當(dāng)層次。民國(guó)“民法典”適于其間頒行,其立法技術(shù)和理念,正堪說(shuō)明。從時(shí)間來(lái)看,民國(guó)肇始,原有的第一代多數(shù)一下子遽然歇息,中經(jīng)十余年過(guò)度,十余年積累,至此乃見(jiàn)成效,于是有一批新秀登場(chǎng)。1924年,近世中國(guó)法學(xué)史上占有重要席位的兩員,錢(qián)端升和吳經(jīng)熊,同年自美歸國(guó),一哈佛而清華,一密州而東吳,南北布道,蔚為象征。如前所述,他們?cè)庥鲂聠?wèn)題,秉持新理念,試用新范式,現(xiàn)代漢語(yǔ)文明得謂有真正法學(xué),始于此輩手中。
如同第一代,這輩人同樣生于危難,長(zhǎng)于憂患,真正得能用世,前后總和不過(guò)二十年左右。而身處國(guó)、共夾縫,抗日救國(guó)第一,社會(huì)改造第一,“革命”第一,空間其實(shí)有限。因而,1949年以前,若學(xué)養(yǎng)已足,著述行布于世,尚能以一分耕耘一分收獲聊以自慰;倘東西南北呼號(hào),校園內(nèi)外奔走,黨內(nèi)黨外出入,忙忙叨叨,上上下下,若雷潔瓊氏,終其一生,必?zé)o所指陳。而第二代中的不少人,似乎的確也自覺(jué)或者被迫地忙忙叨叨。少數(shù)人后來(lái)流散海外或者臺(tái)島,如張君勱、林紀(jì)東、胡長(zhǎng)清、史尚寬等,亂世尚有一隙,幸能于壯年堅(jiān)守學(xué)業(yè),將學(xué)統(tǒng)賡續(xù),可謂學(xué)有所成。多數(shù)于大陸城頭換幟后,自覺(jué)或者被迫洗心革面,所學(xué)盡棄,以迄于終。身逝學(xué)息,不待己嘆而已為公憾!而自宏觀言,則象征著自清末變法改制后積三代人而漸次形成的法學(xué)傳統(tǒng),攔腰截?cái),消歇待續(xù)。因此,從百年法學(xué)史著眼,第二代法學(xué)家的前、后半生,恰為兩個(gè)歲程。12
若錢(qián)端升先生(1900-1990),弱冠放洋,風(fēng)華正茂歸國(guó),1924年秋,二十五歲執(zhí)教清華,由長(zhǎng)春藤盟校的天之驕子成為中國(guó)最高學(xué)府的大牌教授。此后的二十八年中,如其夫子自道,“主要以教書(shū)為業(yè),也以教書(shū)為生”。13 雖生逢戰(zhàn)亂連年、山河破碎之際,而不免于顛沛流離之苦,但總起來(lái)看,前半生較為順?biāo)斓娜松沟盟男膽B(tài)亦為平和謙達(dá),影響及于學(xué)問(wèn),相對(duì)而言,避免了多數(shù)近代中國(guó)知識(shí)分子希望畢其功于一役的焦躁和激進(jìn),秉持了一個(gè)冷峻的憲法學(xué)家的專業(yè)本分。作為一名專治政治制度與憲法學(xué)說(shuō)的學(xué)有專長(zhǎng)者,錢(qián)先生除撰有《德國(guó)的政府》和《法國(guó)的政府》二書(shū)介紹歐西大陸國(guó)家的憲政外,合作編撰的《比較憲法》及前后撰著的有關(guān)憲政的論文,均秉持此種熱心腸說(shuō)冷話的風(fēng)格,堪稱行家手筆?墒,讓我們這些后學(xué)感慨不已的是,這樣一位理性而冷峻的憲法學(xué)家,在“城頭換了大王旗”之后卻也不免于天真,有過(guò)小小的熱鬧,跑龍?zhí)锥鴺?lè)得不自知。一九五七年,在北京政法學(xué)院院長(zhǎng)座上,先是揭批他人,不旋踵即成“羅章聯(lián)盟”的“大陰謀家”,與法學(xué)界戲污為“山中宰相”的韓德培等名教授同被冠以“大右派”銜,結(jié)束了“當(dāng)花瓶”的歷史使命,從此匿蹤二十余載。洋洋萬(wàn)言的“我的罪行”的檢討,14其之痛自詆辱,今人讀來(lái)不敢相信自己的眼睛,而在當(dāng)時(shí)卻是常態(tài)。更有甚者,被自己的弟子“以革命的名義”嚴(yán)詞叱責(zé)、當(dāng)眾唾罵,普天之下,古往今來(lái),恐怕是這一代中國(guó)知識(shí)分子獨(dú)有的辛酸人生。15二十三載春秋里噤若寒蟬、閉關(guān)卻掃。16再度復(fù)出,已是耄耋老人,韶華不再,雖有重上臺(tái)面的場(chǎng)合,畢竟虛應(yīng)而已。 晚年檢搜舊作,編成一集,坦言“對(duì)實(shí)際政治的天真”,感慨“理想與現(xiàn)實(shí)的差距”,平靜前瞻,嗟求“讀者若能以我為戒不亦可乎!”17至此,生命已走到了盡頭,學(xué)術(shù)生命更是早已結(jié)束,更無(wú)論立說(shuō)成派了。此不惟端公一人遭遇,同一代的許多人,譬如梅汝敖者,情形亦然。而人生慘烈若楊兆龍氏,如后所述,更是讓人不忍回首。
如吳經(jīng)熊先生(1901-1986),二十世紀(jì)前半葉的世界法學(xué)舞臺(tái)上,出頭露面的中國(guó)人,當(dāng)數(shù)他為第一,為中國(guó)人長(zhǎng)臉增光。可是,今日讀其遺著,除開(kāi)其所用語(yǔ)言本身即多為英文不論,論理念論范式,亦無(wú)一不是英美派的西方的。隱其姓名,瞞稱作者乃英美某國(guó)人氏,也不會(huì)遭致太大疑問(wèn)。因此,稱吳先生為“中國(guó)的”法學(xué)家固然正確,可此“中國(guó)的”三字,我們要明白,僅具ethnic 意義,而非作為中國(guó)法律智慧的發(fā)言人,作為中國(guó)文化有機(jī)組成部分的中國(guó)法學(xué)的申說(shuō)者,向世界文明貢獻(xiàn)其獨(dú)特的規(guī)則之治與生存之道。毋寧,其不過(guò)乃十九世紀(jì)以還,在諸多后發(fā)被殖民國(guó)家都曾出現(xiàn)過(guò)的那種文化“同化”現(xiàn)象中,其歸化程度較高的一員。1938年12月18日,吳氏皈依羅馬天主教,不過(guò)將此予以具象。因此,雖然吳氏的《法律哲學(xué)研究》中亦有諸如“中國(guó)舊法制底哲學(xué)的基礎(chǔ)”、“唐以前法律思想底發(fā)展”之類的論述,18 可那更像是一個(gè)“漢學(xué)家”的手筆,如筆者之后人今日捧讀,略跡原情,嘆其雅潔而有情,惜其失諸簡(jiǎn)陋,正如驚嘆其對(duì)于古典詩(shī)詞鑒賞之藹然而飄逸之純粹中國(guó)士子口味,實(shí)也就怪而不怪了。事實(shí)上,此種“中國(guó)人像美國(guó)人一樣說(shuō)話”的情形并不止于法學(xué)界。胡適之先生年紀(jì)輕輕即以《中國(guó)哲學(xué)史》名世,可我們要知道,正如金岳霖所言,此書(shū)給人的感覺(jué)就像“一個(gè)研究中國(guó)思想的美國(guó)人”寫(xiě)的。同樣的情形,亦可從馮友蘭氏《中國(guó)哲學(xué)史》中看到,所以陳寅恪先生才會(huì)在表?yè)P(yáng)此書(shū)“取材謹(jǐn)嚴(yán),持論精確”之后,正是從“今此書(shū)作者,取西洋哲學(xué)觀念,以闡明紫陽(yáng)之學(xué),宜其成系統(tǒng)而多新解”這一點(diǎn),竭陳“凡著中國(guó)古代哲學(xué)史者,其對(duì)于古人之學(xué)說(shuō),應(yīng)具了解之同情,方可下筆”,否則,“其言論愈有條理統(tǒng)系,則去古人學(xué)說(shuō)之真相愈遠(yuǎn)”之理。19 郭沫若氏《中國(guó)古代社會(huì)研究》,陶希圣氏《中國(guó)社會(huì)之史的分析》等等,多少亦均為此種“其言論愈有條理統(tǒng)系,則去古人學(xué)說(shuō)之真相愈遠(yuǎn)”之例。近二十年間出版的眾多中國(guó)法制史教材和論著等等,以庸俗歷史唯物論解釋中國(guó)歷史上的法制,雖更不足論矣,但是,由此反映出來(lái)的民族心智仍然被縛于十九或二十世紀(jì)西方某一種學(xué)說(shuō)這一情形,卻確乎更加令人觸目驚心。與錢(qián)端升一樣,吳經(jīng)熊二十五歲回國(guó)即為東吳教授,可謂少年得志,談笑封侯。但是,即便若吳氏等人,其民族悲情亦同樣難以掩飾,發(fā)而為筆下波瀾,所以才會(huì)喟喟然如此慨論:“中國(guó)不但將步入一個(gè)法律的‘文藝復(fù)興’——它將改變這個(gè)世界上最古老的民族;而且在實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖的過(guò)程中,我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮孟德斯鳩式的作用!20 而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,這或許可以解釋為何“吳博士”終皈依耶門(mén),埋首譯經(jīng)中接送晨鐘暮鼓。21
若王世杰先生(1891-1981),亦學(xué)亦宦,學(xué)為宦用,終以宦海了結(jié)。留學(xué)英、法,獲倫敦大學(xué)學(xué)士、巴黎大學(xué)博士學(xué)位。返國(guó)后,二十年代初與胡適之、王西瑩聯(lián)袂主辦《現(xiàn)代評(píng)論》,在北大和武大有過(guò)一段不長(zhǎng)的教學(xué)生涯。自武大校長(zhǎng),至司法部長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)、外交部長(zhǎng),以及后來(lái)的臺(tái)島總統(tǒng)府秘書(shū)長(zhǎng),出入府閣,一生學(xué)而優(yōu)則仕,并在蔡元培、朱家驊和胡適之諸位先生之后,出長(zhǎng)第四任中央研究院。晚年在臺(tái)武大校友為先生壽,輯集示賀。22一卷文章,應(yīng)景之作有之,急就之章有之,多少不免乏善可陳的窘迫,雖賢者亦難以諱,哪里堪當(dāng)“大法學(xué)家”的美譽(yù)。近世中國(guó)處五千年未有之大變局,民族存亡危急橫垣眼前,知識(shí)分子,留洋學(xué)生,紛紛從政,圖求報(bào)國(guó)救國(guó)。國(guó)共兩黨的不少才俊之士,其來(lái)有自,即在于此。王世杰宦海浮游,位至閣僚,而得以全命善終,仰賴謹(jǐn)慎小心、中和謙遜處不可謂少,屬于“會(huì)當(dāng)官的”那一類。楚地學(xué)人得老莊沾溉,雖難尊龍位,卻善于游泳,全身不成問(wèn)題。可作為學(xué)者,則以此性格用之于治學(xué),雖未堪稱病,卻難以稱利。相比之下,徐道鄰年未及而立,而華章錦繡;投身宦海,卻一籌莫展,道出的卻是另一番滋味。徐氏在“論政治家與學(xué)人”這篇文章中即曾慨言,從政需要機(jī)會(huì),含有命運(yùn)的成份在內(nèi),非當(dāng)事人所能主宰;“但是作學(xué)問(wèn)則一分耕耘,一分收獲,絕少機(jī)會(huì)的成份在里頭!比绱搜哉f(shuō)后,似乎有感而發(fā),乃作如此感慨:“然而事實(shí)上,竟有不少有才華的學(xué)者,放棄了他們有把握的學(xué)問(wèn)不做,而到?jīng)]有把握的政治里頭去翻筋頭,真是使人難解!”23 的確,凡此足令后世之人索隱者,中國(guó)近世法學(xué)史上正不勝其多呢!
若楊鴻烈先生(1903-1977),少年成名,而老無(wú)所用。值社會(huì)急劇更革動(dòng)蕩時(shí)刻,始則離國(guó),繼則歸去來(lái)兮。1956年自港返國(guó)后,在廣東省文史館員任上寂寂以終。論其成就,則以《中國(guó)法律發(fā)達(dá)史》、《中國(guó)法律思想史》和《中國(guó)法律在東亞諸國(guó)之影響》為代表,正如論者所言,“經(jīng)受了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間檢驗(yàn)”,24 已成典范之作。今日治中國(guó)法制史者,無(wú)人能夠繞過(guò)楊鴻烈這座橋,正是明證。楊氏出版此三種代表作后即不再言聲,原因甚為復(fù)雜,但社會(huì)更革劇烈,民生涂炭,人心惶惶,讀書(shū)人處時(shí)代夾縫中無(wú)以措手足,亦難辭其咎。其實(shí),類如楊鴻烈氏者正有人在,可能,后來(lái)的徐道鄰也堪為一例。25
若楊兆龍先生(1904-1979),早年就讀于燕京和東吳,從業(yè)律師和法官,后留學(xué)哈佛大學(xué)法學(xué)院,獲博士學(xué)位。返國(guó)后相當(dāng)順當(dāng)。法學(xué)院布道,為大牌名教授;出入仕宦,則迎來(lái)送往。也曾風(fēng)華正茂,也曾壯懷激烈,“理論為實(shí)踐服務(wù)”。其間曾邀請(qǐng)龐德訪華,共同“考察”立法與司法。據(jù)說(shuō),1948年“海牙國(guó)際比較法學(xué)研究所”舉列全球50位法學(xué)家,氏與王寵惠榜上有名。1957年6月,楊兆龍及其三名子女,其中兩名尚在求學(xué),均被打成右派。1963年,59歲的楊氏及次子,被以“現(xiàn)行反革命”罪名逮捕,遣送青海勞教,女婿亦株連入獄。1966年,楊妻不堪忍受,含冤自殺。1971年,楊兆龍先生67歲,垂垂老矣,于“一打三反”中再次遭受整肅,被判無(wú)期徒刑,直至1975年釋放出獄。出獄后四年,歷經(jīng)磨劫、風(fēng)燭飄搖的老人,沒(méi)能熬到“改革開(kāi)放的好日子”,終于油盡燈滅,凄然離世。死后六個(gè)月,1980年1月,獲“平反昭雪,宣告無(wú)罪”。26 十八年后,陸錦碧教授談及岳父的遭遇,說(shuō)了下述一段話,令人不勝唏噓,也可以說(shuō)是第二、三代法學(xué)家中不少人政治歲程的共同縮影:
客觀而論,在反右斗爭(zhēng)的狂風(fēng)橫掃神州大地時(shí),高壓之下,人人自危。不是參予整人,充當(dāng)階級(jí)斗爭(zhēng)的工具;就得準(zhǔn)備挨整,成為階級(jí)斗爭(zhēng)的活靶。很難作出別的選擇。除極少數(shù)人心術(shù)不正,妒賢忌能、整人成習(xí),另有所圖外,絕大多數(shù)人都是迫于無(wú)奈,出于自保,違心表態(tài),應(yīng)付過(guò)關(guān)。有些人即使參予整人,也在劫難逃。如陳仁炳教授剛才還在報(bào)上撰文批判楊兆龍的“右派言論”,沒(méi)過(guò)幾天,他自己也被打成大右派受到了批判。有些人雖然反右時(shí)幸免于難,在緊接著進(jìn)行的拔白旗運(yùn)動(dòng)中卻首當(dāng)其沖;蛘咴谝院蟮倪\(yùn)動(dòng)中終遭厄運(yùn)。這是我國(guó)“階級(jí)斗爭(zhēng)”惡性循環(huán)的必然規(guī)律。27
第三代法學(xué)家
第三代法學(xué)家陣容較為齊整,所受教育亦相對(duì)完備。如蔡樞衡留學(xué)日本,王伯琦留學(xué)法國(guó),以治中國(guó)法制史名世的陳顧遠(yuǎn)和瞿同祖則分別畢業(yè)于北大與燕京。其最大特點(diǎn)是各守己業(yè),學(xué)養(yǎng)精進(jìn),蔚成專家。如果說(shuō)現(xiàn)代漢語(yǔ)文明得有真正法學(xué)始于第二代法學(xué)家之手,那么,真正養(yǎng)育出各守規(guī)范、精操一業(yè)的部門(mén)法意義上的嚴(yán)謹(jǐn)專家,則以第三代為嚆失。揆諸歷史,故紙堆里討說(shuō)法,可以看出,至第三代,中國(guó)的法律教科書(shū)開(kāi)始有模有樣;若將最近二十年擯除不論,百年法學(xué),也以第三代人的著述涉及面最廣,水準(zhǔn)最高。如果說(shuō)第一代法學(xué)家只是將許多話題啟其端緒,宏大而不免泛泛,那么,這一代際則將其納入常規(guī)研究,以專家作業(yè),求平正理解。這一進(jìn)程始為抗戰(zhàn)烽火阻斷,繼則葬送于綿延三十多年的內(nèi)戰(zhàn)與動(dòng)亂,永未復(fù)蘇。
若蔡樞衡先生(1902—1985),早年留學(xué)日本,繼則任教西南聯(lián)大和北京大學(xué),終了于斯,凡近五十度春秋。主治刑事法學(xué),旁及法理學(xué)與法律史。歲月催陳,其刑法、刑訴等部門(mén)法著述,如今至多只有學(xué)術(shù)史料價(jià)值,今日為人所援引而稱道,真正具有思想價(jià)值者,一為抗戰(zhàn)期間完成的兩本“小冊(cè)子”,即《中國(guó)法律之批判》與《中國(guó)法理念之發(fā)展》,一為1982年輾轉(zhuǎn)始得刊行的《中國(guó)刑法史》。綜其一生,壯年以降,除中間一段與李祖蔭先生、楊清源先生等人受托整理“舊法”史料外,成型作品只有一部《中國(guó)刑法史》。據(jù)寧漢林先生生前相告,蔡先生待整理的未刊稿尚有《呂刑正義》等三部考據(jù)著作,交氏處理。整個(gè)二十世紀(jì),留有系統(tǒng)著述的法學(xué)家不多,而于人去樓空之后,不假體制,不賴聲名,作品依然為后學(xué)誦讀的,就更少。先生為其一。綜理二十世紀(jì)漢語(yǔ)文明法學(xué)史,自不能遺漏蔡樞衡氏。
若王伯琦先生(1908-1961),東吳法學(xué)院畢業(yè)后負(fù)笈法國(guó),獲巴黎大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;貒(guó)后始則從政,繼則教書(shū),最后落腳臺(tái)大,與史尚寬、林紀(jì)東先生等共同于役臺(tái)大法律系,而以教書(shū)先生終了。如后學(xué)所言,“得償宿愿,過(guò)其恬靜單純生活,潛心教育、致力創(chuàng)作!28 著有《民法總則》、《民法債編總論》、《民法概要》、《近代法律思潮與中國(guó)固有文化》、《權(quán)利相對(duì)論》等書(shū)。長(zhǎng)女王啟中先生于乃父辭世近四十年后,輯集《王伯琦法學(xué)論著集》一冊(cè)行世,沾溉我華夏法律后學(xué)。據(jù)說(shuō),王伯琦先生秉性剛直,律己嚴(yán)格,而處世謙和。今日捧讀遺著,的的確確,可知作者理論淵厚,概念清晰,文字流暢,論述樸實(shí)無(wú)華。而尤其難能可貴,足使作者于二十世紀(jì)中國(guó)法學(xué)史占有一席之地的,是先生基于中西文明的分梳而流淌于筆端的文化自覺(jué),一種中國(guó)文明法律智慧的文化自覺(jué),對(duì)于東西文化交匯時(shí)代中國(guó)法制之路的“左右為難之處”的明晰與洞徹。正因?yàn)榇耍袢瘴覀冏x到下述這一段落時(shí),才會(huì)撫卷驚心,憬然慰心,莫逆于心:
吾國(guó)近數(shù)十年來(lái)的立法,確與社會(huì)脫了節(jié)……有許多法律,不能發(fā)揮真正法的效力,不能成為我們的行為規(guī)范,就是因?yàn)闆](méi)有在人心上建立穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這種現(xiàn)象不獨(dú)在中國(guó)存在,在其他各國(guó),亦所難免,尤其在社會(huì)動(dòng)蕩急劇之際,更不足為怪。
所以早熟的立法,在其一時(shí)的效力方面,或許要打些折扣,但在啟迪人民意識(shí)方面,卻有極大的作用。我們不妨稱之為“法教”。 29
王伯琦援引龐德在中國(guó)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,疾呼舶來(lái)法律的“中國(guó)化”,而就如蔡樞衡先生一般,他也同樣向往“真正的中國(guó)法律”與法學(xué)的誕生。30綜理二十世紀(jì)漢語(yǔ)文明法學(xué)史,同樣自不能遺漏王伯琦氏。
第四代法學(xué)家
第四代法學(xué)家主要源自四種人。一是1949年前剛剛畢業(yè)或者出道的“舊法律”人才,如沈宗靈教授;二是五十年代初、中期留學(xué)“蘇東”的紅色專家,如江平、曹子丹、王叔文、陳翰章者;三是“自己培養(yǎng)的”,也包括在國(guó)內(nèi)接受蘇聯(lián)法律專家“研究生班”點(diǎn)撥的,如高銘喧者。還有一些,類如陳守一、肖永清、李光燦、余叔通者,則來(lái)自革命根據(jù)地或者成長(zhǎng)自“國(guó)統(tǒng)區(qū)”進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)。四種人背景不一,學(xué)養(yǎng)有別,理念懸殊,此時(shí)兀然共存于同一時(shí)空,在類似于“北京政法學(xué)院”、“西南政法學(xué)院”和院系調(diào)整后的北大法學(xué)院這樣的機(jī)構(gòu)一室論學(xué),同桌過(guò)招,真所謂“料峭春寒中酒,交加曉夢(mèng)啼鶯”,諸位可以想象是一種什么光景!炷斓,怎么談得攏嘛!從老輩們的講述來(lái)看,基本的格局似乎是,第四類人做主,第三類人“站臺(tái)”,第二類人幫腔,第一類人靠邊。
除開(kāi)五十年代對(duì)于蘇聯(lián)法學(xué)著述的譯介,這輩人在1977年以前,與第二、三代一起,維持著徒有其表的小規(guī)模法學(xué)教育,或者說(shuō)“政法”教育,學(xué)術(shù)上則基本無(wú)成就可言。受盡屈辱,擔(dān)當(dāng)苦難,目睹并參與了人類歷史上罕見(jiàn)的文明災(zāi)難,是他們的共同身心經(jīng)歷。真正“寫(xiě)東西”,象樣教書(shū),如不少過(guò)來(lái)人之夫子自道,乃是“打倒四人幫”以后的事。二十世紀(jì)后期的法律教育,這輩人親力親為,擔(dān)綱摯領(lǐng),傾注心血最多,貢獻(xiàn)最大,有奠基之功,啟蒙之效,中國(guó)法學(xué)教育史上,當(dāng)濃墨載記。雖身心傷痕累累,卻隱壓不計(jì),任勞任怨,風(fēng)雨無(wú)阻,是這輩學(xué)者中杰出之士的共同形象。事實(shí)上,重返杏壇,年過(guò)半百,正是古詩(shī)吟詠的“燈火黃昏,飛花弄晚”的時(shí)節(jié),一生中最佳的學(xué)術(shù)創(chuàng)發(fā)時(shí)期早已然“水隨天去秋無(wú)際”。但是,如前所述,亡羊補(bǔ)牢,“能做一點(diǎn)是一點(diǎn)”,所謂“一丘一壑也風(fēng)流”,是當(dāng)時(shí)許多老師們的共同心境,可能,也是激勵(lì)他們努力工作、奮力拼搏的精神動(dòng)力。一個(gè)饒有趣味的現(xiàn)象是,同樣于1970年代末期、80年代初期起步,但成就卻有懸殊。一般情形是,凡“靠邊的”,包括“蘇東”淵源的,因?yàn)樵瓉?lái)受教育的基礎(chǔ)較好,出頭路面機(jī)會(huì)較少,讀書(shū)思考的時(shí)間相對(duì)較多,此時(shí)整體而言,成就相對(duì)突出,內(nèi)涵亦相對(duì)扎實(shí)。其余按等遞減,以迄于無(wú),或負(fù)數(shù)。即便轟轟烈烈,但所賴為官位官勢(shì)、人脈經(jīng)濟(jì)等外在因素,內(nèi)里學(xué)術(shù)含量并不高,因而,雖炫目于眼前,終不免如流沙翻舞于天,已可斷言。
第五代法學(xué)家
第五代法律公民的成分較為復(fù)雜,年齡亦頗懸殊。大抵而言,其成員主要來(lái)自1977年恢復(fù)高考之后約十年間畢業(yè)于法學(xué)院的學(xué)生,加上少量后期的所謂“工農(nóng)兵學(xué)員”。其中一些留學(xué)海外,九十年代初、中期以降陸續(xù)返國(guó)。第五代的“一代人”之間,年齡差別卻可能近于一代人。以恢復(fù)高考后入讀法律院系的77、78和79級(jí)這所謂的“新三屆”來(lái)看,這一特征最為明顯。其中既有“從校門(mén)到校門(mén)”的應(yīng)屆生,入學(xué)時(shí)正值豆蔻年華,青春兒女,也有下過(guò)鄉(xiāng)插過(guò)隊(duì)當(dāng)過(guò)兵,做過(guò)大隊(duì)書(shū)記民兵營(yíng)長(zhǎng)車(chē)間主任甚至中、低層法院院長(zhǎng)的,年屆不惑,拖兒帶女,以頑強(qiáng)毅力,艱難而堅(jiān)定地完成學(xué)業(yè)。拼聯(lián)古人詞句,其情其景,真可以說(shuō)是“夢(mèng)闌時(shí),酒醒后,嘆年華一瞬;從今千里,不思量”,加倍努力。同學(xué)之間,雖不以齒德過(guò)從,但實(shí)際上就世事人心而言,本身就足以構(gòu)成師生關(guān)系。從分布來(lái)看,主要畢業(yè)于西南政法學(xué)院、華東政法學(xué)院、西北政法學(xué)院和北京政法學(xué)院等幾大?品蓪W(xué)院,北大、吉大和人大法學(xué)院等法律院系。從現(xiàn)有的從業(yè)情況來(lái)看,任職于法學(xué)教研部門(mén)的構(gòu)成了第五代法學(xué)家的主體,也分布于立法、司法部門(mén)和律師實(shí)務(wù)行業(yè)。迄而至今,這一代際的成員多已四十來(lái)歲、五十歲出頭,已成法學(xué)研究和法律教育的核心力量,中國(guó)法律職業(yè)共同體的主干。
此外,這一代際的法律公民社群在構(gòu)成上還有一個(gè)特點(diǎn),就是不僅以身在大陸的法學(xué)家社群為主體,其分布并及于海外以漢語(yǔ)作為主要寫(xiě)作語(yǔ)言,以中國(guó)法制為主要學(xué)術(shù)關(guān)注,而深具中國(guó)問(wèn)題意識(shí)甚至中國(guó)情懷的華裔學(xué)人。這些人多數(shù)為“打倒四人幫”以后出洋深造,畢業(yè)后留置不歸,用腳投票,而于所在國(guó)安家立業(yè),并學(xué)有所成的。雖說(shuō)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和成就多有差別,為了生計(jì),不少也演繹一些類如“中、某兩國(guó)法學(xué)交流”之類的應(yīng)酬,不得不作一點(diǎn)漢學(xué)市場(chǎng)上的小零碎,但大多秉持學(xué)人本色,以對(duì)于“中國(guó)問(wèn)題”的嚴(yán)正探討處事立世。論國(guó)籍,他們可能早已非“中國(guó)人”,但既非“洋人”,亦非“華裔漢學(xué)家”所能一言以蔽之,當(dāng)然更不是什么讓人暈暈乎乎的“作為世界公民的、具有中國(guó)文化背景的國(guó)際性學(xué)者”,則毋寧乃是現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法學(xué)家譜系中的第五代海外成員。本文時(shí)或?qū)F(xiàn)代“漢語(yǔ)文明”法學(xué)與現(xiàn)代“中國(guó)文明”法學(xué)兩辭換用,而其意則一,此為原因之一。
如果說(shuō)“噩夢(mèng)醒來(lái)是早晨”堪為上兩代法學(xué)家們于“文革”后的共同心靈歷驗(yàn),那么,被騙之后最恨“假大空”,追求思想獨(dú)立和靈魂自由,就是第五代法律公民成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一個(gè)共同特點(diǎn)。1949年以后三十年間打打殺殺、是非錯(cuò)亂的民族生活,給整個(gè)國(guó)族及其民眾所造成的身心創(chuàng)痛,難以泯忘,不可磨滅。此不獨(dú)適用第五代中的“老三屆”,即便是入學(xué)時(shí)節(jié)正值豆蔻年華的小字輩,其實(shí),也都不免身心創(chuàng)痛,烙有那個(gè)紛亂年月的特定痕跡。筆者當(dāng)時(shí)就是一個(gè)小字輩,可以為證。正是心懷掙脫枷鎖的喜悅,年齡相差接近兩代人的他們端坐同一課堂,起居于同一宿舍,凝神捧讀于同一扇陽(yáng)光初照的窗下,一相情愿地相信“團(tuán)結(jié)一致向前看”,齊齊擁抱獲允盡情讀書(shū)的明媚時(shí)光。“振興中華”,“攀登科學(xué)高峰”,建設(shè)富強(qiáng)、民主和法制的中國(guó),的的確確,是回蕩于心中的時(shí)代最強(qiáng)音,也是激勵(lì)他們夜以繼日地讀書(shū)、思考與辯駁,為國(guó)家的每一細(xì)微進(jìn)步而熱淚盈眶的最為深厚而動(dòng)情的精神動(dòng)力。31整個(gè)二十世紀(jì)后期以還,上接“五四”理想主義火炬,身無(wú)分文,而胸懷天下,以國(guó)族為己任,以天下為己任,如此忘情奮讀的情景,以筆者耽溺大學(xué)校園二十多年之目睹,前后最多不過(guò)十年,再未復(fù)見(jiàn)。32
八十年代初、中期以后,這批人陸續(xù)進(jìn)入法律職業(yè)。二十年間,法學(xué)研究的主要成果完成于他們之手。與第四代學(xué)人攜手比肩,其最為突出的貢獻(xiàn)在于譯介了大量西學(xué)法律經(jīng)典,更新了整個(gè)學(xué)科各個(gè)門(mén)類的教材,改善了法律職業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),充實(shí)了漢語(yǔ)法學(xué)的學(xué)術(shù)含量。尤值大書(shū)者,少數(shù)睿智之士承接先賢,秉持中國(guó)問(wèn)題意識(shí),凸顯中華文明自覺(jué),以探尋中國(guó)經(jīng)驗(yàn),于媒介東西間創(chuàng)造漢語(yǔ)文明法律智慧覺(jué)世勉人,標(biāo)領(lǐng)著一種關(guān)于漢語(yǔ)文明的人世規(guī)則與人間秩序的學(xué)思之發(fā)育滋長(zhǎng)。還有一些同道,積極與聞現(xiàn)實(shí),臧否當(dāng)世,筆鋒所至,擔(dān)當(dāng)起法學(xué)家之為法律的良心的神圣職責(zé)。明堂授業(yè),則萬(wàn)千學(xué)子凝神引領(lǐng);問(wèn)道論學(xué),這一輩風(fēng)流正甚,主導(dǎo)潮流;治事用世,則舉凡立法創(chuàng)議、司法改革、政治民主,“依法治國(guó)”,既做又說(shuō),上竄下跳,如前所述,好象挺管事,儼然挑大梁。
但是,世事難料,人間事大都“三分人事七分天”。正像二十世紀(jì)三十年代以還的國(guó)破家亡,戰(zhàn)亂頻仍,使得多數(shù)知識(shí)分子顛沛流離,妨礙了學(xué)業(yè)的精熟,五十年代初以后的動(dòng)蕩社會(huì)生態(tài)根本就取消了學(xué)術(shù)一樣,九十年代以來(lái),中國(guó)社會(huì)的急劇世俗化,普遍的道德墮落氣氛,極大地沖擊了校園的平靜,并給少數(shù)智巧者將心思花在學(xué)術(shù)之外,營(yíng)造眩人光環(huán),“奔馳乎富貴,泛濫乎詞章”,催發(fā)了動(dòng)力,提供了契機(jī)。的確,“人生如寄,何用辛苦怨斜暉”,“正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都很豐富”之反面人身經(jīng)歷,于是乎有了用武之地。一些人深諳“假手功名,因得表見(jiàn)”33之理,在新時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮。但看今日速成博士泛濫,簡(jiǎn)裝碩士橫行,而學(xué)位與官位之間的“官當(dāng)”、學(xué)位與錢(qián)財(cái)之間的交易公然盛行,不學(xué)無(wú)術(shù)者竟執(zhí)杏壇牛耳,袍笏登場(chǎng)、沐猴而冠的胡長(zhǎng)清等鼠輩居然為幾所著名大學(xué)的“兼職教授”,其窳敗可見(jiàn)一斑。其極致者,日出一文,年產(chǎn)數(shù)書(shū),“字?jǐn)?shù)”居然以億計(jì);還有一些人,治學(xué)如;專m有滅此朝食之慨,無(wú)奈吝嗇用功,遂左支右絀,苗而不秀。于是乎,以北京賣(mài)冰棍老太太、開(kāi)出租“的哥”談?wù)撝心虾J┩咝粮瘛帮w毛腿”“愛(ài)國(guó)者”聯(lián)通移動(dòng)那一套,大江南北作秀。雖輒言“西方”如何“東方”如何,其實(shí)最為隔膜,盡出常識(shí)性笑話。二十世紀(jì)初年以還,學(xué)界虛驕造勢(shì)之徒生硬挪用西洋方法竟成“非驢非馬穿鑿附會(huì)之混沌怪物”,其前提是至少對(duì)于“西洋方法”有道聽(tīng)途說(shuō)的一知半解。而今日此類作秀狂們連此一知半解也無(wú),因而其所成就的乃為“非驢非馬穿鑿附會(huì)之混沌蠢物”,難怪后學(xué)當(dāng)眾直斥,允為無(wú)聊。至于一些人從業(yè)法律職業(yè),做律師則與法官勾結(jié),頂烏紗的則合伙于生意人共同尋租,已無(wú)絲毫讀書(shū)人的樣子,將缺乏人文關(guān)懷和法律理性作為底蘊(yùn)的中國(guó)二十年來(lái)的法學(xué)教育的失敗,宣示無(wú)遺,更不論矣!
當(dāng)年寅恪先生為楊樹(shù)達(dá)作序,允稱遇夫“持短筆,照孤燈,先后著書(shū)高數(shù)尺,傳誦于海內(nèi)外學(xué)術(shù)之林,始終未嘗一藉時(shí)會(huì)毫末之助,自致于立言不朽之域!34借用這番贊辭以狀當(dāng)下另外極少數(shù)人之“行狀”,可謂“敲鍵盤(pán),操剪刀,抹漿糊,原地踏步,批量炮制,年未及不惑,而著書(shū)高數(shù)米,成一時(shí)之丑類!北緛(lái),就學(xué)術(shù)訓(xùn)練和學(xué)養(yǎng)的積累言,我們這代人“起點(diǎn)”偏低,已有先天不足之患,如此這般,更有后天乏力之虞。“不患人之不己知,患其不能也!钡拇_,就學(xué)術(shù)訓(xùn)練和學(xué)養(yǎng)的積累言,只要不是故意佯作沒(méi)有自知之明,越往后來(lái),越看出均有力不從心處。因此,這一撥“法律從業(yè)者”究竟能蹦噠到什么程度,尚需看往后的內(nèi)外條件,亦喜亦憂,正有待觀察者。筆者忝列其中,日相熏染,遙想前賢,故作多情,而有“甚矣吾衰也!久矣吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公!”之慨!同輩之間,諍友甚至畏友才是佳境;彼此互勉復(fù)自勉,算是真正護(hù)持。此番言辭,多有激烈處,就教于諸同輩賢達(dá),不知吾儕煌煌同行是否不以為忤、視為然否?
第三節(jié) 任務(wù)與擔(dān)當(dāng)
總括百年歷程,“五代法學(xué)家”們大致完成并正在繼續(xù)完成著以下五項(xiàng)任務(wù):
第一,引介現(xiàn)代西方法制與法意,對(duì)中、西法制與法意進(jìn)行初步梳理。近世中國(guó)的法學(xué)家社群從一開(kāi)始就面臨著中、西文化及其法律文化難題,正是西方文明秉持全面政經(jīng)強(qiáng)勢(shì)的咄咄進(jìn)逼,中、西文明包括法律文明的激烈沖突釀就的中國(guó)文明的整體危機(jī),催生出中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的“長(zhǎng)程革命”,而導(dǎo)致第一代法學(xué)家于危難之際慨然登場(chǎng)。舉凡憲政民主、權(quán)力制衡、議會(huì)政制、民刑事法制、訴訟制度,在形式層面,悉予百年間引入中土,著意反轉(zhuǎn),以為我用,雖萬(wàn)人吾往矣;舉凡天賦人權(quán)、主權(quán)在民、法律面前人人平等、公民不服從、契約神圣、惡法非法、罪刑法定、程序正義等等現(xiàn)代西方法律理念,均窮源究流,在比附、闡發(fā)固有傳統(tǒng),而于豐富漢語(yǔ)文明法律智慧內(nèi)在含量的努力過(guò)程中,意圖嫁接生根,落地開(kāi)花,求中華文明法律之治的展開(kāi),求中國(guó)人生法律精神層面的提升,從而服務(wù)于中國(guó)的人間秩序,造福于中國(guó)的人世生活。就對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)法制及其理念的研討來(lái)說(shuō),自沈家本、楊鴻烈、陳顧遠(yuǎn)、蔡樞衡、瞿同祖,而張偉仁、張晉藩,舉凡中國(guó)帝制時(shí)代法律制度的各個(gè)方面,中國(guó)傳統(tǒng)法律思想的基本內(nèi)涵,在史料整理、制度梳理、思想闡釋、方法引進(jìn)以及教科書(shū)的編撰和教研人才的養(yǎng)成等等方面,海峽兩岸,積勞積慧,均有一定成就。35
第二,在事實(shí)與規(guī)則互動(dòng)的意義上,對(duì)作為法律事實(shí)的中國(guó)社會(huì)-文化的基本狀況及其特性,進(jìn)行了全面的梳理和復(fù)述。近世中國(guó)法制建設(shè)的基本路徑是以“變法”開(kāi)道,求社會(huì)-文化的變革,最終形成“法制中國(guó)”。落實(shí)為具體操作,就是經(jīng)由大規(guī)模的法律移植,希冀以舶來(lái)規(guī)則作為起點(diǎn),形成其所復(fù)述的事實(shí)。由此,運(yùn)用移植而來(lái)的法律規(guī)則呼啦啦撲向中國(guó),直截籠罩中國(guó)社會(huì)生活,即意味著罔顧固有事實(shí),而要求固有事實(shí)按照新的規(guī)則的形狀進(jìn)行變形,要求舍棄原來(lái)的行為方式而就位于新的行為方式,以適應(yīng)新的規(guī)則,進(jìn)而求得社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型。清末變法居然有“破產(chǎn)律”、“交易所規(guī)則”之類的東西上市,即為規(guī)則先于事實(shí),而求事實(shí)長(zhǎng)進(jìn),“無(wú)中生有”的例子。本來(lái),規(guī)則是在事實(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)事實(shí)進(jìn)行一番格式化之后,漸次形成的極具形式化和僵硬特性的“存在的規(guī)則形式”,因而事實(shí)在先,規(guī)則在后。否則,規(guī)則失去事實(shí)基礎(chǔ),只能是死法,只會(huì)是擺設(shè),自頒行之日起即自我放逐。這是百年中國(guó)法制建設(shè)中事實(shí)與規(guī)則互動(dòng)的經(jīng)歷所反復(fù)說(shuō)明的,也是西洋法制歷史所赫然昭彰的。職是之故,自清末以迄于今,大規(guī)模的“有法不依”遂成整個(gè)這一歷史時(shí)段的持久特征。
正是對(duì)于這一持久亂象的關(guān)注和原因的追問(wèn),百年以來(lái),中國(guó)的法律從業(yè)者逐漸將落腳點(diǎn)更多地投注于“固有事實(shí)”,或者說(shuō)中國(guó)社會(huì)-文化的基本狀況與特性,對(duì)移植的規(guī)則善予修正,不斷調(diào)理規(guī)則與事實(shí)的照應(yīng)關(guān)系,在新、舊事實(shí)和新、舊規(guī)則之間,慢慢達(dá)成或者有望達(dá)成良性互動(dòng)。因此,類如對(duì)抗制庭審制度“道之不行”,則實(shí)際上易轍而為或者依然堅(jiān)持“大陸模式”,算是對(duì)事實(shí)的尊重,可能也算不上什么“退步”;而現(xiàn)代政黨政治雖為“固有事實(shí)”中的缺項(xiàng),卻正不妨藉規(guī)則于“無(wú)中生有”之中創(chuàng)造之,因?yàn)椤盁o(wú)中生有”乃是法律移植過(guò)程的一大特點(diǎn)所在,其例恰如大多數(shù)非西方后發(fā)國(guó)家一開(kāi)始不妨先有一個(gè)起妝點(diǎn)作用的憲法,而藉之砥礪事實(shí),事實(shí)慢慢長(zhǎng)大、走通了,最后弄成一個(gè)實(shí)質(zhì)性的憲政。實(shí)際上,中國(guó)的法律從業(yè)者自一開(kāi)始即已注意到其間的危殆,所以才會(huì)有“民事習(xí)慣調(diào)查”之類的作業(yè),以及立法論證之類的舉措?上,近年來(lái)的許多立法論證基本上是在官府之內(nèi)進(jìn)行,并未面向整個(gè)“模擬立法市場(chǎng)”,因而出現(xiàn)了一些天真的“與國(guó)際接軌”理念下的莫名其妙的規(guī)定、罔顧公民權(quán)益和基本世道人心的惡則(如 “撞了白撞”這一臭名昭著的交規(guī),50平米以下的小型食店必須關(guān)張的浪漫沖動(dòng))。另一方面說(shuō),公民社會(huì)尚未發(fā)育成型,則又意味著“模擬立法市場(chǎng)”一時(shí)無(wú)以出現(xiàn),而減弱乃至剝奪了惡法出籠的剎車(chē)裝置。
總之,基于藉由立法而推轉(zhuǎn)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的用心,為著立法及其有效,一百年來(lái),五代法律公民對(duì)于中國(guó)社會(huì)-文化的基本狀況及其特性進(jìn)行了全面的盤(pán)點(diǎn),并通過(guò)立法的格式化予以復(fù)述。說(shuō)是“全面的”盤(pán)點(diǎn),其實(shí)難達(dá)全面,而如此梳理,主要不是出于認(rèn)清中國(guó)社會(huì)與文化,從而更好地立法這一目的,而是為了完成立法,被迫進(jìn)行的立法準(zhǔn)備,因而,其總的格局便是多少罔顧事實(shí),缺乏“文化自覺(jué)”。這是法律移植與文明轉(zhuǎn)型時(shí)段的典型的“不得不然”。尤有甚者,梳理事實(shí)常常意味著對(duì)于事實(shí)進(jìn)行人為的“掩蓋”、“歪曲”和“增刪”,而使得法律上對(duì)于事實(shí)的復(fù)述乃是一種極具傾向性的有選擇的“完型”,與人類學(xué)上的田野作業(yè)、社會(huì)學(xué)上的社會(huì)調(diào)查所追求的“客觀事實(shí)”甚相懸殊。也就因此,總體而言,近世中國(guó)的大多數(shù)立法質(zhì)量不高,具有特定社會(huì)-文化狀況及其特性的“中國(guó)”,尚未蛻轉(zhuǎn)、完型為“法制中國(guó)”。如果說(shuō)一部《拿破侖法典》見(jiàn)證了整個(gè)法蘭西,那么,尚無(wú)一套法制即足以反映或者復(fù)述“中國(guó)”。
第三,建立現(xiàn)代司法體制。自清末變法仿照西方著意設(shè)立現(xiàn)代司法體制,下接北洋、民國(guó)、延安式的創(chuàng)制,以及1949年以還的反反復(fù)復(fù),起起伏伏,總體而言,中國(guó)五代法律公民歷百年奮斗,好歹建立起現(xiàn)代司法體制,在形式上,與立法和行政各司其責(zé),擔(dān)當(dāng)起最后的判斷權(quán)的角色。挾制于黨國(guó)一體的政經(jīng)體制,刻下的司法體制弊端甚多,所謂的“司法腐敗”達(dá)到驚人地步,已非法律本身所能解決,此處不遑詳論。
第四,形成現(xiàn)代法律教育體系。專門(mén)的法律教育同樣始于清末,至南東吳、北朝陽(yáng),已有一定形制。后經(jīng)二十世紀(jì)五十年代的院系調(diào)整、“文革”十年的全面整肅,不進(jìn)反退,由萎縮而竟至于無(wú)。近二十年來(lái),特別是近十年間,法律教育急遽膨脹,其規(guī)模和力度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)法律教育同樣急劇擴(kuò)大的十九世紀(jì)后期的美國(guó),也超過(guò)世界范圍內(nèi)任何一種既有的法律教育史例。百年間,中國(guó)的法律人才盡出于此,悉賴培養(yǎng);五代遞進(jìn),絕大多數(shù)的法學(xué)研究成果亦完成于法律教育從業(yè)者之手,高等法律院系成為法學(xué)家們的家園,而蔚成現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧的搖籃。事實(shí)上,近世中國(guó)的絕大多數(shù)著名法學(xué)家,都為法學(xué)教員或者曾經(jīng)為法學(xué)教員,在傳道授業(yè)中闡揚(yáng)法律智慧,于答疑解惑時(shí)蕃繹世道人心。如同上述司法體制,刻下的法律教育弊端甚多,拋開(kāi)各項(xiàng)技術(shù)性因素不論,則“有條件要上,沒(méi)有條件也要上”的無(wú)視教育規(guī)律的瞎干蠻干,最為突出。而缺乏人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代法律理念以為基礎(chǔ),更是刻下法律教育的致命硬傷。凡此問(wèn)題,同樣已非法律教育本身所能解決,此處不遑詳論。
第五,提煉和創(chuàng)用了一整套現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律概念和范疇,即所謂法言法語(yǔ),而形成現(xiàn)代漢語(yǔ)文明的法律表意系統(tǒng)。正像鐘表將時(shí)間具象,語(yǔ)言儲(chǔ)存意義、凝固思想,“法言法語(yǔ)”是規(guī)則的物質(zhì)外殼,是法意的發(fā)聲裝置。自清末翻譯西學(xué)律典,西方法律概念和范疇大規(guī)模進(jìn)入漢語(yǔ)詞匯,遽然取代原有的“律令格式”語(yǔ)匯系統(tǒng)。百年間,“欸乃一聲山水綠”,一切等于從頭做起。迄而至今,這一套語(yǔ)匯已然融入漢語(yǔ),在構(gòu)成法律表意體系的同時(shí),連翩帶出其后的理念和價(jià)值,而極大地豐富了漢語(yǔ)文明的質(zhì)素,增大了中國(guó)文明的含量。舉凡基本法律理念和思想、憲政與民主層面以及各種部門(mén)法學(xué)的“法言法語(yǔ)”,今日法律職業(yè)共同體用以“溝通”和“商談”的媒介,視之為當(dāng)然,用以為固有,即說(shuō)明它們?cè)缫殉蔀橹袊?guó)文明的一部分,而構(gòu)成現(xiàn)代漢語(yǔ)法律文明的基本元件。正是在此基礎(chǔ)上,新的漢語(yǔ)法律語(yǔ)匯因應(yīng)中國(guó)事實(shí),才會(huì)慢慢形成,從而自基本法律概念處實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族國(guó)家時(shí)空之內(nèi)規(guī)則與事實(shí)的良性互動(dòng)。近二十年間,因應(yīng)新的社會(huì)生活,出現(xiàn)了一些新的漢語(yǔ)法律語(yǔ)匯,正為此善果,在遵循“真理是時(shí)間的獨(dú)生女”這一規(guī)則的同時(shí),有待細(xì)致分梳,進(jìn)一步完善。
當(dāng)然,若說(shuō)缺憾,則原有“律令格式”語(yǔ)匯系統(tǒng)的驟然止歇,意味著原有的法律傳統(tǒng)和法律思想也于旦夕間席卷而去。而一個(gè)沒(méi)有歷史維度的法律體系,包括它的表意系統(tǒng),不免空蕩無(wú)著,難達(dá)人心,罕有真正的法的效力。西人自羅馬法制翻轉(zhuǎn)現(xiàn)代私法,其實(shí)也經(jīng)歷了一個(gè)將舊有語(yǔ)匯重予梳理,聯(lián)綴自家歷史,以適應(yīng)新興生活需要的過(guò)程。正像不同歐洲語(yǔ)言移譯《圣經(jīng)》,結(jié)果是提煉和豐富了本族語(yǔ)言,從而是一個(gè)梳理和連綴本族思想與理念的創(chuàng)發(fā)過(guò)程。因此,隨著中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的漸臻完工,橫向的中、西移植完成,在中國(guó)法律的歷史與現(xiàn)實(shí)之間千年一線,縱向溝通,當(dāng)是豐富現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律表意系統(tǒng)、增大現(xiàn)代漢語(yǔ)法律智慧含量的必要步驟,更是完善現(xiàn)代中國(guó)法律文化的題中應(yīng)有之義。有關(guān)于此,第四節(jié)還將論及。
正是在恪盡上述五項(xiàng)任務(wù)的奮斗過(guò)程中,總括來(lái)說(shuō),五代法律公民擔(dān)當(dāng)了下列三項(xiàng)志業(yè):
首先,民族法律生活的精神導(dǎo)師。自第一代下迄于今,作為民族的法律大腦,法律公民們于法意與人心之間、事實(shí)與規(guī)則兩極,條分縷析,深文周納,竭慮而求真;縫綴連續(xù),闡舊履新,變通以致用。舉凡法制的生活方式是否之為一種可欲的現(xiàn)實(shí)人生?中國(guó)文明如何建設(shè)自己的法律生活?中國(guó)傳統(tǒng)中是否具有法制的傳統(tǒng)?如果具有,則如何轉(zhuǎn)換接續(xù)?如果沒(méi)有,則中國(guó)文明中嫁接西方法律文化的基點(diǎn)是什么?法制的生活樣態(tài)與倫理的生活樣態(tài)的區(qū)別何在?怎樣于營(yíng)建法律生活的同時(shí)保有心靈的空間?法律得為一種世俗的信仰嗎?凡此種種,關(guān)乎中華民族面對(duì)危難之際的決抉方向,中國(guó)文明死里求生的應(yīng)對(duì)策略,全體中國(guó)人未來(lái)人生的基本路向,都是五代法律公民窮思竭慮而全力解答者。正是對(duì)于這些問(wèn)題的回答,漸漸型塑了現(xiàn)代漢語(yǔ)文明的法律智慧,從而引領(lǐng)民族法律生活。當(dāng)然,隨著中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的漸次推展,所謂“精神導(dǎo)師”的角色也有一個(gè)逐漸世俗化的過(guò)程,平凡專家的立場(chǎng)遂日益凸顯,“法律智庫(kù)”之類的技術(shù)性措辭或許更適合此刻與未來(lái)的情形。當(dāng)然,如果事關(guān)黑白之涇渭,善惡之曲直,則“法學(xué)家是法律的良心”這一命題仍不能廢。有關(guān)于此,本文第五節(jié)還將論及。
其次,人世規(guī)則的梳理者與編織者。從根本上來(lái)說(shuō),生活本身是規(guī)則的締造者,一個(gè)民族的生活才是該民族的法律的真正原型,也是該民族法律思想的切實(shí)土壤與活水源頭。不是法律締造了民族生活,而是民族生活孕育出自己的法律——民族生活的規(guī)則之維。但是,也正是在此,作為民族的法律“祭司”,法律公民們承擔(dān)起體認(rèn)生活,梳理生活,進(jìn)而通過(guò)法律,藉規(guī)則形式復(fù)述生活的任務(wù),將民族的生活換形為法律的存在。從事實(shí)與規(guī)則、法意與人心的關(guān)系著眼,體認(rèn)與梳理生活本身就是對(duì)于人生和人心深處的基本關(guān)系的發(fā)掘和展現(xiàn),從而,也就是對(duì)于其間的基本規(guī)則的復(fù)述。復(fù)述的過(guò)程是一種力爭(zhēng)忠實(shí)反映生活事實(shí)的重新加工活動(dòng),從而,其本身就是一種基于基本事實(shí)關(guān)系,對(duì)于規(guī)則的編織。面對(duì)大變,辛勤勞作,幾經(jīng)起伏,百年來(lái)一代代的中國(guó)法律公民們從事的正是這樣一種梳理和編織的工作。迄而至今,舉凡一個(gè)現(xiàn)代民族國(guó)家為運(yùn)行現(xiàn)代法律生活所必備的基本法律框架,已然大致具備。換言之,當(dāng)下中國(guó)的人間秩序的基本規(guī)則體系,業(yè)已大致“梳理”清晰和“編織”起來(lái)了。此處措辭“大致具備”和“基本規(guī)則體系”,即意味著缺漏處尚多,有待繼續(xù)填補(bǔ),細(xì)節(jié)的深化亦為題中應(yīng)有之義。而生活之樹(shù)常青,“法律總是灰色的”,新的事實(shí)不斷出現(xiàn),又需要進(jìn)行新的“梳理”和“編織”。由此,正要求法律公民們代際接續(xù),前赴后繼,于“梳理”和“編織”人世規(guī)則中蕃衍人間秩序。
再次,現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧的接生者。中國(guó)法學(xué) / 律學(xué)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積蘊(yùn)深厚,但傳統(tǒng)中國(guó)文明主要卻非“法制型”的,毋寧乃“倫理型”的,因而,雖法學(xué) / 律學(xué)淵源有自,但在整個(gè)學(xué)統(tǒng)中所占位置極其有限。而且,迄兩千年帝制,越往后來(lái),儒法合流的法意越發(fā)成熟而圓融,則越少生機(jī)而萎縮,罕理念之創(chuàng)發(fā),多套話與陳言,若用現(xiàn)代的也就是西方的學(xué)科分際的眼光來(lái)看,則治術(shù)而已,難稱一“學(xué)”字。而現(xiàn)代中國(guó)法學(xué)肇始于清末,導(dǎo)源于對(duì)于西學(xué)律典的引介,一開(kāi)始即面臨尷尬。即舶來(lái)概念及其背后的理念和價(jià)值,如何匹配于既有事實(shí),如何對(duì)解于乃至溶解于既有學(xué)術(shù)與思想體系,從而,將事實(shí)與規(guī)則、法意與人心、生活世界與價(jià)值世界打成一片。此既為“融合”的過(guò)程,亦為創(chuàng)造的過(guò)程,其結(jié)果就是由“法學(xué)在中國(guó)”漸達(dá)“中國(guó)的法學(xué)”的誕生。五代人的努力,實(shí)即在此。時(shí)至今日,這一過(guò)程仍在繼續(xù)之中,大體而言,已接近尾聲。通觀全程,不妨斷言,現(xiàn)代漢語(yǔ)文明已然形成自己的一套法言法語(yǔ),構(gòu)建出自己的法律知識(shí)體系,提煉出自己的法律形式理性,表達(dá)出一整套法律理念和價(jià)值理性,凡此基本能夠支撐立法和司法,養(yǎng)育法律教育;以漢語(yǔ)為物質(zhì)外殼,而以融會(huì)、加工后形成的概念、理念與價(jià)值為內(nèi)涵的“中國(guó)的法學(xué)”,初具雛形。不過(guò),措辭“雛形”,即說(shuō)明有待完成和拓展處尚多。有關(guān)于此,本文第五節(jié)還將論及。
第四節(jié) 第五代法律公民的當(dāng)代使命
之所以單論第五代法律公民的“當(dāng)代使命”,原因很簡(jiǎn)單,就因?yàn)檫@輩人正值壯年,蔚為主體,承前接后,未來(lái)二、三十年間中國(guó)法制和法學(xué)的走向,有賴此輩之手。上,就上去了;下,就下來(lái)了。天時(shí)地利之外,端看儕輩的努力。而中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的“歷史三峽”(用唐德剛先生語(yǔ)),恰有望于在未來(lái)二、三十年間乃至稍長(zhǎng)一個(gè)時(shí)段內(nèi),終見(jiàn)分曉。如果說(shuō)現(xiàn)代中國(guó)法學(xué)肇始于百年之前,脫手于第一、二代法律公民,那么,必最終成型于第五、六代的努力之中。一起頭,一殿尾,正好涵蓋最為重要的歷史節(jié)點(diǎn)。
一言以蔽之,第五代法律公民的當(dāng)代使命,就在于“建設(shè)現(xiàn)代中國(guó)文明的法律智慧”。本文時(shí)或用“現(xiàn)代漢語(yǔ)文明”一語(yǔ)來(lái)狀述“現(xiàn)代中國(guó)文明”,措辭不一,其意則一,均在含括中國(guó)時(shí)空、包容中華文化傳統(tǒng)、而以漢語(yǔ)作為表意系統(tǒng)的意義上,指稱同一實(shí)體。具體而言,則外延包括海峽兩岸四地之中國(guó)大陸與臺(tái)、港、澳。36既謂“現(xiàn)代中國(guó)文明”,自然是在傳統(tǒng)中國(guó)文明的基礎(chǔ)之上,因應(yīng)新事實(shí),別開(kāi)一局面,另創(chuàng)新氣象。此一過(guò)程早自清末即啟端緒,百年庚續(xù),以迄于今。而其“法律智慧”,既專指中國(guó)文明時(shí)空下法制的生活方式,也包括關(guān)于這一生活方式的知識(shí)形式和精神向度。因而,“現(xiàn)代中國(guó)文明的法律智慧”,具體落實(shí)下來(lái),即“中國(guó)的法制”與“中國(guó)的法意”兩項(xiàng)。
在此觀照下,筆者以為,“中國(guó)的法制”應(yīng)當(dāng)具備以下品格:首先,它是對(duì)于刻下中國(guó)大多數(shù)居民的實(shí)際生活格局的反映,彰顯“中國(guó)問(wèn)題”與“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。換言之,其為當(dāng)下中國(guó)人世生活方式的規(guī)則呈現(xiàn),必定是對(duì)于這一生活實(shí)體的常態(tài)、常規(guī)與常例的描述,反映其背后的常識(shí)、常理與常情。也就是說(shuō),它源于中國(guó)人的實(shí)際活法——某種有限的意義上,它同時(shí)意指中國(guó)人所當(dāng)有的活法——,講出了中國(guó)人心中的說(shuō)法,為中國(guó)人的法律形象的真實(shí)寫(xiě)照,而蔚為中國(guó)的人世規(guī)則和人間秩序。今日的中國(guó)人是世界公民共同體的一部分,中國(guó)人的活法與說(shuō)法乃是此一共同體五彩斑斕的活法與說(shuō)法中的一種,自應(yīng)獲得反映,而載述于法律,呈現(xiàn)為規(guī)則。其次,“中國(guó)的法制”應(yīng)當(dāng)載述中國(guó)人所向往的生活理想,反映中國(guó)人對(duì)于美好人世生活的最高追求,而與全體中國(guó)人的基本人生理想與價(jià)值追求和諧無(wú)悖,貼心貼肺,從而蔚為中國(guó)社會(huì)與中國(guó)人生的意義之維。其中,人類的法律形象究竟為何?什么樣的生活得為有意義的生活?什么樣的情感最應(yīng)受到法律的護(hù)持?人間事務(wù)應(yīng)當(dāng)持守什么樣的是否標(biāo)準(zhǔn)和取舍準(zhǔn)則?親人、家庭、夫妻、朋友和師生這些基本人倫之常,在人事和法律中應(yīng)當(dāng)占有什么位置?國(guó)家、民族、家鄉(xiāng)、社區(qū)和單位,這些基本的地緣、政治和法律單元與個(gè)人具有或者應(yīng)當(dāng)具有什么樣的關(guān)系?凡此種種,不論國(guó)事家事,都是人事,而構(gòu)成人世,從而是不可回避的意義的指向?qū)ο,需要法律給出一個(gè)明確的“說(shuō)法”,包括司法者經(jīng)由司法而宣諭出其中的“說(shuō)法”。說(shuō)法者,關(guān)于事件的是非曲直的道理,一種合情合理、慰貼心意、讓人心服口服的情理與法理,公義與公道。再次,“中國(guó)的法制”應(yīng)當(dāng)緊扣中華民族的歷史心弦,關(guān)照時(shí)代的文化命運(yùn),而構(gòu)成民族生命的奔騰不息的規(guī)則之長(zhǎng)河大江。也就是說(shuō),隨著中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的漸次定型,法律的歷史意識(shí)和時(shí)代意識(shí)必須成為法律意識(shí)的有機(jī)組成部分,而歷史意識(shí)和時(shí)代意識(shí)必然就是一種文化意識(shí),一種有意識(shí)的文化自覺(jué)。在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),民族國(guó)家依然將是特定地域居民聯(lián)合體的共同政治屋頂,法律因而成為該民族國(guó)家及其人文類型的當(dāng)下歷史之維——一個(gè)當(dāng)下的歷史存在。復(fù)次,“中國(guó)的法制”應(yīng)對(duì)普遍人性深懷怵惕,對(duì)全體人類的命運(yùn)深懷悲憫,而以人類的相互理解、永久和平與普遍福祉為最高追求。最后,“中國(guó)的法制”應(yīng)當(dāng)一切以人為最終目的而非工具,在天意、人意與法意的交纏互動(dòng)、相互觀照中,為人世生活締造至善、至美、至愛(ài)的人間秩序,而首先是一種守規(guī)矩、講規(guī)則,在公共生活領(lǐng)域大家都按程序辦事的法制秩序——一種對(duì)人的處境充滿同情的規(guī)則之治。
由此,伴隨這一歷史出現(xiàn)的將是真正中國(guó)的法意的伸張,真正中國(guó)的法學(xué)的誕生。真正中國(guó)的法學(xué)和法意,當(dāng)以中國(guó)的國(guó)族與社會(huì)為本質(zhì),也就是符合中國(guó)人對(duì)于理想而愜意的人世生活、美好而合理的人間秩序之預(yù)期與預(yù)設(shè),而以中國(guó)社會(huì)與中國(guó)傳統(tǒng)為內(nèi)容為背景,并且是用中國(guó)的語(yǔ)言──優(yōu)美而精確的中國(guó)語(yǔ)言 ──所表達(dá)的法意。在關(guān)懷全體人類的博愛(ài)情懷、天下一家的至大胸襟滋潤(rùn)下,這樣的法學(xué)和法意當(dāng)是一種關(guān)于人間秩序的人道主義文本! 一種對(duì)于人世規(guī)則和人間秩序的中國(guó)人的理解和貢獻(xiàn),關(guān)于人類生存之道的中國(guó)文明的法律智慧。37
由此標(biāo)格,以下三項(xiàng)作業(yè)必為第五代法律公民所不可回避。首先,進(jìn)一步梳理事實(shí),從法律視角摸清“中國(guó)問(wèn)題”。即在全球化視野下,超愈一個(gè)半世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的語(yǔ)境中,審視中國(guó)社會(huì)與文化,認(rèn)識(shí)和厘清當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)-文化狀況及其特性,特別是“法律國(guó)情”。具體而言, 它涉及三個(gè)層面。第一層面關(guān)乎“社會(huì)性質(zhì)”和“發(fā)展階段”等“中國(guó)問(wèn)題”的宏大判斷,其主要問(wèn)題諸如究竟當(dāng)下中國(guó)處于怎樣一種社會(huì)-文化發(fā)展水準(zhǔn)?流行的“現(xiàn)代”及其之“后”一類的線性描述可否適用?現(xiàn)代資本主義工商社會(huì)的法律規(guī)則及其理念與所謂“現(xiàn)代性”的向度,證諸百年法制的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,究竟有何關(guān)聯(lián)?所謂的“第三條道路”與東方語(yǔ)境下的現(xiàn)代性訴求,對(duì)于建設(shè)中國(guó)法制有無(wú)啟發(fā)意義?等等。凡此問(wèn)題及其回答并不一定是法學(xué)家的專業(yè)分工,但法學(xué)家必定參與解釋,而且肯定不可避免地構(gòu)成了一切法律問(wèn)題的真正語(yǔ)境。積極而言,它為法學(xué)家認(rèn)識(shí)法律問(wèn)題提供“支援意識(shí)”(用博蘭霓原意)。消極而言,則庶幾有望避免那種“后現(xiàn)代法學(xué)”“為法治指明未來(lái)”之類不明所以的時(shí)空錯(cuò)位的叫囂。第二層面關(guān)乎“中國(guó)問(wèn)題”的中觀場(chǎng)景,其所指向的主要問(wèn)題類如中國(guó)社會(huì)的城鄉(xiāng)分治、“一國(guó)兩制”甚至分處不同歷史時(shí)段的結(jié)構(gòu),究竟實(shí)際情形如何?其于法律的統(tǒng)一性和本土化究竟意味著什么?黨國(guó)體制下,權(quán)力與權(quán)利及其本身內(nèi)部之間究竟是一種什么樣的結(jié)構(gòu),從而,如何才能于其間達(dá)致必要的張力,形成公共空間,而恰為建設(shè)現(xiàn)代法制國(guó)家所必需,既避免拉美民主進(jìn)程的亂象,又防止勃列日涅夫式的令人窒息的停滯,而逐步進(jìn)境于公民社會(huì)與民主治理?所謂的“法制中國(guó)”,其內(nèi)涵與外延、向度與指標(biāo)是什么? 凡此問(wèn)題雖不止于法學(xué),但均為法學(xué)家的專業(yè)所在,無(wú)法回避,事實(shí)上也是此刻中國(guó)法學(xué)思考的重心和前沿。第三層面關(guān)乎“中國(guó)問(wèn)題”的微觀細(xì)節(jié),全系法律專業(yè)問(wèn)題,有賴法律公民社群的積勞積慧。自立法階段對(duì)于規(guī)則所要復(fù)述和調(diào)節(jié)的具體事實(shí)的查明,如當(dāng)下中國(guó)實(shí)際的所有權(quán)關(guān)系與證券市場(chǎng)的發(fā)育程度,鄉(xiāng)規(guī)民約的形成及其社會(huì)基礎(chǔ)與國(guó)家法律的涉入程度,政務(wù)信息公開(kāi)的實(shí)際情形與制定政務(wù)信息公開(kāi)法的可行性,農(nóng)村信用社的運(yùn)行狀況及其政府主導(dǎo)下的改革與農(nóng)信社立法規(guī)制,乃至于三峽庫(kù)區(qū)游船的噸位、數(shù)量、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)及其準(zhǔn)入規(guī)則這類細(xì)節(jié);至司法過(guò)程中實(shí)行舉證責(zé)任的可行性與當(dāng)下的實(shí)際情形,案件的審理和執(zhí)行與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾及其解決辦法;犯罪率的漲落規(guī)律和執(zhí)法部門(mén)的應(yīng)對(duì)之策;律師業(yè)的運(yùn)作及其巨額灰色乃至黑色收入的實(shí)際情形;法官的構(gòu)成和水準(zhǔn),等等,等等。凡此種種,均有來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展趨向三維,構(gòu)成“中國(guó)問(wèn)題”的法律方面,反映了當(dāng)下中國(guó)的特定的“法律國(guó)情”,既是法律公民社群的專業(yè)與志業(yè)指向所在,更是于回答真正的中國(guó)問(wèn)題而形成中國(guó)法律智慧的過(guò)程中,催生“中國(guó)的法學(xué)”的基本語(yǔ)境和活水源頭。
其次,進(jìn)一步提煉法意,從法律視角摸清“人生問(wèn)題”。即在全球化視野下,超愈一個(gè)半世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型的語(yǔ)境中,審視中、西文明交匯格局下中國(guó)文明的人生理想與人生態(tài)度,梳理中國(guó)文明關(guān)于人性與人類形象及其超越之道,以及中國(guó)人文的價(jià)值理性及其法律展現(xiàn)的諸多思慮。細(xì)而言之,它也包涵三個(gè)層面的問(wèn)題。第一層面涉關(guān)中國(guó)文明關(guān)于人、人世生活的基本看法與基本態(tài)度。其主要問(wèn)題諸如人本身究竟是一種什么樣的存在?性惡抑或性善?如果人性本惡,則當(dāng)預(yù)期何種人世生活,從而有何種人世規(guī)則?如果人性本善,則又當(dāng)預(yù)期何種人世生活,從而有何種人世規(guī)則?從而,在浩博而精致的中國(guó)人文景象中,中國(guó)人的人生理想和人生態(tài)度究竟指向哪里?有無(wú)道德的超越及其緊張?其與西方式的形上超越在取徑、形式和訴求上,是否不同,有何不同?凡此種種,構(gòu)成了法律的知識(shí)背景與價(jià)值背景、法律思想的人文內(nèi)蘊(yùn)、法律精神的文明向度,主要非法學(xué)家的學(xué)術(shù)對(duì)象,亦非法學(xué)家所能獨(dú)力回答,但卻是法學(xué)家所不可不察,更是杰出的法律思想家所當(dāng)深思竭慮的。實(shí)際上,即便是高度專業(yè)化的部門(mén)法論題,如契約的訂立與履行、離婚的條件及其判斷、準(zhǔn)許犯人家屬在一定條件下探監(jiān)同居等等,稍予深入,亦且牽涉到關(guān)乎人生態(tài)度與人間秩序的深層背景,更不用說(shuō)象“私法主體平等”、“誠(chéng)實(shí)信用”這些本身就涉及到“做人”一類問(wèn)題的問(wèn)題了。第二層面的問(wèn)題系第一層面問(wèn)題的進(jìn)一步形下落實(shí),同時(shí)又為第三層面的問(wèn)題作形上奠基,主要回答在第一層面問(wèn)題觀照之下,中國(guó)文明法律智慧的公平、正義觀念,法律對(duì)于人類形象的預(yù)設(shè)與預(yù)期,關(guān)于何種人間秩序得為理想的法律秩序,以及在此秩序之下,實(shí)在之法與自然之法的二元格局暨后者的至尊至上等等問(wèn)題。而中心則在探究在中國(guó)人看來(lái),究竟公平、正義意味著什么,怎樣才算是公平、正義,而最后給出一個(gè)“說(shuō)法”。由此,“二奶”是否具有繼承權(quán);38 維護(hù)徒有其表的所謂“迎賓道”交通規(guī)則,卻不管臨產(chǎn)孕婦母子的安危究竟是在執(zhí)法還是在犯法;39民工為討血汗活命工錢(qián)不惜上塔吊自殺或以自殺相威脅,而公安部門(mén)卻不問(wèn)情由一律苛責(zé)嚴(yán)禁,甚至將以違犯“治安管理”進(jìn)行處罰,則法律的天平傾向哪里;40按照省份行政轄區(qū)劃分高考錄取分?jǐn)?shù)線,而罔顧貧困農(nóng)村地區(qū)的子弟入學(xué),是否違憲?41凡此種種,除進(jìn)行法律根據(jù)與理?yè)?jù)的論證外,最后都得訴諸是否公平、正義這一最終標(biāo)準(zhǔn),接受是否公平、正義這一最高祭臺(tái)的判斷。正是在這里,實(shí)在之法時(shí)時(shí)面對(duì)天理人情的自然之法的審視,而使得法律保有超越之維,可能接近于公平、正義的規(guī)則。第三層面則為對(duì)于法律的價(jià)值理性的探討和法律的知識(shí)形態(tài)的完善。綜括三個(gè)層面的努力,一言以蔽之,在于體貼中國(guó)的世道人心與世事人情,將生活世界與價(jià)值世界打通,使經(jīng)驗(yàn)世界與超驗(yàn)世界連成一片,而將舶來(lái)法意中國(guó)化,將中國(guó)的世道人心轉(zhuǎn)化為當(dāng)下法意,由此創(chuàng)造作為中國(guó)精神與中國(guó)智慧的現(xiàn)代中國(guó)文明的法律智慧。
由此,在繼續(xù)接引西方法制與法意的有益成分的同時(shí),第五代法律公民對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)法制及其精神向度細(xì)予梳理,深予探究,實(shí)為當(dāng)務(wù)之急,也是創(chuàng)造堪稱現(xiàn)代中國(guó)文明法律智慧的必要前提。一代人有一代人之問(wèn)題與困惑,則一代人有一代人之思考與應(yīng)對(duì),從而一代人有一代人之思想與學(xué)術(shù)、制度與實(shí)踐。對(duì)于本民族往昔生活的每一次回味,其實(shí)都是在觀照現(xiàn)實(shí),而在注入傳統(tǒng)以生機(jī)的同時(shí),亦即在養(yǎng)育當(dāng)下,催生未來(lái)。大凡今日生計(jì)昌隆的國(guó)族,無(wú)一不是對(duì)于往圣先賢、陳?ài)E舊事懷持溫情與敬意,于反復(fù)品味中觸摸心思,反省心事,而增智益慧,造福當(dāng)下。民族生命,遂如長(zhǎng)江大河,奔流不息;民族生計(jì),遂若長(zhǎng)虹臥波,祥和平順。如果說(shuō)今天遠(yuǎn)觀西方法制于吾族吾民有何啟發(fā),則對(duì)方珍視傳統(tǒng),于傳統(tǒng)中開(kāi)源節(jié)流、返本開(kāi)新的用心與用功,虔敬與能力,正為我所缺,而有待于深化。同時(shí),對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)法制及其精神向度的梳理,不僅意味著向故紙堆中討說(shuō)法,于舊規(guī)制里做文章,而且,更為重要的,是對(duì)蕩漾于每個(gè)中國(guó)人心中的關(guān)于公平、正義的感覺(jué),活在刻下每個(gè)中國(guó)人心中的對(duì)于人世生活、人間秩序和人世規(guī)則的向往與擔(dān)憂、希望與失望,“我的父親與母親”、“我的兄弟與姐妹”的活法與說(shuō)法,細(xì)細(xì)品味,溫情體貼,忠實(shí)復(fù)述,凝練而為法意,完型而為規(guī)則。而這一切,就是文化自覺(jué),也就是中國(guó)文明文化自覺(jué)的法律智慧,法律智慧的文化自覺(jué)。在世界眼光與文化自覺(jué)并行不悖的宏大格局中,如梁漱溟先生臨終所言,“尊重傳統(tǒng)文化,順應(yīng)世界潮流”,現(xiàn)代中國(guó)文明的法律智慧,一種以漢語(yǔ)為表意系統(tǒng),關(guān)于中國(guó)人世生活和人間秩序的法律之道,中華民族的生存之道,必盛于吾儕一輩手中,而于未來(lái)二、三代人之接續(xù)努力中,如朝陽(yáng)如火炬,如大漠甘泉如苦海方舟,照亮吾族吾民,沾溉人類全體,而奏響世界文明合唱的天籟。
第五節(jié) 進(jìn)一步的思考
走筆至此,細(xì)細(xì)沉吟,深感有不少饒堪回味之處。第一代法學(xué)家以天下為己任,落墨法律,旨在救亡,業(yè)在啟蒙,圖將整個(gè)國(guó)族的人世生活與人間秩序通盤(pán)換過(guò),蔚然而成民族法律生活的精神導(dǎo)師。第二代尚承余緒,秉鴻圖大志,展?jié)佬鄄,所論多關(guān)國(guó)體,落筆則多豪邁。即便討論專業(yè)性問(wèn)題也飽含民族悲情,寄托一腔憂憤。伴隨著新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于民族思潮的引領(lǐng),他們多數(shù)時(shí)候以民族法律生活的精神導(dǎo)師的身份出場(chǎng),隨聲唱和,亦且蔚然成一時(shí)之風(fēng)氣。雖有時(shí)難免以高等常識(shí)談?wù)摯蟮览淼淖藨B(tài)處理類如憲政這種危乎殆哉之事,如同八十年代以后諸多所謂的“自由主義知識(shí)分子”,但不同的是,他們似乎多數(shù)時(shí)候均小心翼翼,有一分證據(jù)講一分話,絕不將精神氣質(zhì)的清邁混同于處理實(shí)際課題的輕浮。第三代身處國(guó)運(yùn)蹇促之際,似乎悲情愈甚,而業(yè)精于勤,秉持專家立場(chǎng),多有象樣成果。第四代以降情形復(fù)雜,不好拿捏。但是,總括五代人生曲線,隨著狂飆突進(jìn)的新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)漸次落潮,尤其是整個(gè)中國(guó)社會(huì)正在急劇地世俗化,一切慢慢化轉(zhuǎn)為常規(guī)的學(xué)術(shù)作業(yè),一個(gè)基本的趨向是,法學(xué)家一度作為民族精神導(dǎo)師的風(fēng)光,逐漸讓位于法律從業(yè)者的專家定向,復(fù)雜的價(jià)值問(wèn)題與意識(shí)形態(tài)遂漸次轉(zhuǎn)化、落實(shí)為具體的法律技術(shù)的操作?赡,在價(jià)值理性論域無(wú)法突破之時(shí),形式理性的探討反倒曲徑通幽。
其次,我們也可以看出,整個(gè)百年,五代學(xué)人,卻未形成任何一種產(chǎn)生一定影響的法學(xué)流派,而從世界視域著眼,也不得不承認(rèn),足堪代言現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧的大法學(xué)家,亦且尚未出世。據(jù)說(shuō),即便對(duì)于中國(guó)帝制傳統(tǒng)下的具體法制的梳理,就材料的掌握而言,甚至尚不及東鄰。而對(duì)于傳統(tǒng)法制及其精神向度的闡發(fā),漢學(xué)家們“隔”而不“隔”,從另一文明視野遠(yuǎn)瞰,每多新意,屢有創(chuàng)說(shuō),不少地方,中土學(xué)人反而似尚不及。凡此情形,正象刻下“兩院院士”滔滔,占盡壽祿,而歷史視野中的世界級(jí)大科學(xué)家其實(shí)為零,也是明擺著的事。其間原因復(fù)雜,悲情多于局限,形勢(shì)比人強(qiáng),個(gè)體的作為空間其實(shí)有限得很。 就法學(xué)而言,中華文明于法律文明一項(xiàng)積弱積貧,實(shí)為遠(yuǎn)因。而“五四”以降鄙薄傳統(tǒng)、輕賤自家文明遺產(chǎn)的一面倒過(guò)激做法,雖事出有因,情由堪憐,卻貽害甚重,殃及久遠(yuǎn)。迄后的歷次政治整肅之于學(xué)術(shù)的摧殘,更不待言。也正因?yàn)榇,中?guó)近世百年的社會(huì)-文化轉(zhuǎn)型,便是從以小自耕農(nóng)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)帝制時(shí)代的倫理文明秩序,向現(xiàn)代工商社會(huì)的法律文明秩序的過(guò)渡,適應(yīng)這一轉(zhuǎn)型并構(gòu)成其重要環(huán)節(jié)的,便是現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧的發(fā)育滋長(zhǎng),而肇始于百年之前,卻仍然有待于未來(lái)的奮斗。時(shí)賢每以“大法學(xué)家”表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),前后左右看看,上上下下比比,哪里承受得。!
再次,僅僅從法學(xué)之為一門(mén)學(xué)術(shù)著眼,則下述問(wèn)題同樣值得記取。即法律之為一種世俗的職業(yè)與法學(xué)之為一項(xiàng)精神的事業(yè),雖同源一體,卻涇渭分明,恰要求從業(yè)者于從道與從勢(shì)、用世與阿世之間,小心翼翼,善予措置,甭一根筋,別耍心眼。理想的情形似乎是,用世而不阿世,從道但不拒絕合作,明確法律的世俗性,但卻堅(jiān)守法學(xué)的精神品格,決不在二者之間作交易!袄碚撀(lián)系實(shí)際”,從來(lái)也不是說(shuō)理論要做“實(shí)際”的婢女,即便社會(huì)的世俗化已到爛熟程度,理論及其“家”們也不是阿世的弄臣?上В袢栈匾,站著說(shuō)話不腰疼,不妨說(shuō)不少二十世紀(jì)以還的法學(xué)公民恰恰是世俗性與精神性疆域不清,其極端者,甚至完全混同“黨國(guó)”事業(yè)與精神向度的鴻溝,不自覺(jué)之間,一不小心或者故意用心,真正乃一馬前卒子也!王寵惠身謚“元老”,仕至“立法院長(zhǎng)”,身份明明白白,自不待言。吳經(jīng)熊一介書(shū)生,典型的江南才子,風(fēng)流才子,卻也附和,既與孫科“太子黨”有染,復(fù)以《圣經(jīng)》譯事粘連“委員長(zhǎng)”,后來(lái)更是旗幟鮮明。1945年“當(dāng)選”國(guó)民黨中央候補(bǔ)委員,1966年返臺(tái)后既喜言“文化復(fù)興”,又將“反攻復(fù)國(guó)”掛在嘴上。42王世杰亦官亦學(xué),迄以官終,小心撐持,難言是非。在大陸的,面對(duì)嚴(yán)酷生存環(huán)境,更不堪。每一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”來(lái)臨,總是有沖鋒陷陣的,總是有搖旗吶喊的,總是有作態(tài)幫腔的。到頭來(lái),還不是同樣整了自己,或者,被整。套用被害人(victimnology)上的一句話,就是“被害人與加害人換位”。至于平日里唱贊歌,說(shuō)假話,自覺(jué)或者被迫逢迎,算是“小節(jié)”。而揣摩上意,將法學(xué)用作進(jìn)身之階,千祿之具,專門(mén)炮制一些諸如“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的法律思想”之類狗屁不通文字垃圾的,套用咱老百姓的一句歇后語(yǔ),可謂“老太太喝稀粥——無(wú)恥下流”。如此這般,面對(duì)強(qiáng)大勢(shì)力,整個(gè)法學(xué)家群體完全喪失了對(duì)于世俗法制的批判能力,對(duì)于惡法的警怵和防范作用,情形才會(huì)一至于彼,不堪收拾。話題稍稍扯遠(yuǎn),則關(guān)于法律的世俗性與法學(xué)的精神性命題所關(guān)涉的更為深層的問(wèn)題,乃是作為知識(shí)分子的法律公民的精神獨(dú)立、思想自由和批判立場(chǎng),而恰恰在此,五代法學(xué)家的百年奮斗史表明,現(xiàn)代漢語(yǔ)文明的法學(xué)家之為一個(gè)知識(shí)社群的品格,其理念和涵養(yǎng)、眼界和心胸、氣質(zhì)和力量,尚需培育,有待踔勵(lì),路正漫漫。
由此,則法律公民的專家立場(chǎng)與公共知識(shí)分子之角色定位問(wèn)題,必將不可回避。法學(xué)家不免要作公共知識(shí)分子。第一代的梁任公,以多情之筆打動(dòng)億萬(wàn)人心,自不必言。第二代的錢(qián)端升,主筆天津《益世報(bào)》,八個(gè)月內(nèi)居然寫(xiě)作170篇社論或者評(píng)論,此后也常有類似作品問(wèn)世,為世事鳴,作代言人,發(fā)暢想曲。越是晚近,學(xué)院專家越是邊緣,卻不免越是要登陸媒體,“今日說(shuō)法”,“實(shí)話實(shí)說(shuō)”,“與農(nóng)民兄弟談?wù)効茖W(xué)種田”,等等。但是,翻檢前賢瑣事,不難看出,倘若專家立場(chǎng)一旦與公共知識(shí)分子角色錯(cuò)位,必成災(zāi)難。其上焉者,多常識(shí),少學(xué)識(shí),以法律活動(dòng)家名世;有操守,無(wú)原則,按市場(chǎng)的規(guī)律辦事。其下焉者,無(wú)堅(jiān)實(shí)學(xué)識(shí)以為根底,有急切用事建功之心,則陳言滔滔、巧舌如簧、竭盡“脫口秀”,實(shí)足娛眾而誤眾,論事卻曲事,說(shuō)理恰晦理。而且,一般來(lái)說(shuō),諸如此類“社論”或者“評(píng)論”,僅僅只是“社論”或者“評(píng)論”,具短暫消費(fèi)效用,并不等于法學(xué)學(xué)術(shù)之正宗,而法學(xué)傳統(tǒng)積弱積貧之中華文明,恰正需要立此“正宗”以為淵源,才能養(yǎng)育法制,也才能為更多的諸如此類的公共知識(shí)分子提供思想資料與學(xué)術(shù)根底。也就是說(shuō),不是“社論”或者“評(píng)論”不好,而是說(shuō)它們并非明堂學(xué)術(shù),各有分屬,別弄混了。正像不是說(shuō)官員或者大財(cái)東不好,而是說(shuō)官是官,錢(qián)是錢(qián),學(xué)是學(xué),別有事沒(méi)事利用職務(wù)之便到學(xué)校弄個(gè)什么“兼職教授”或者“博導(dǎo)”之類的閑名掛著,公然搶劫學(xué)位與職稱。其實(shí),這些虛招,對(duì)你有什么意思呢?!實(shí)際上,真正有水準(zhǔn)的學(xué)者,對(duì)此心如明鏡,并不混同。錢(qián)端升晚年編自選集,即一篇“社論”或者“評(píng)論”也未庋入,即此之故。筆者在法學(xué)院教書(shū),目睹周遭不少青年學(xué)子紛以“公共知識(shí)分子”趨騖,誤將“社論”當(dāng)正宗,視報(bào)上剪影為不朽,長(zhǎng)期以往,萬(wàn)一再佐以工商社會(huì)的取巧習(xí)氣,投機(jī)作風(fēng),則勢(shì)必影響漢語(yǔ)法學(xué)的未來(lái)發(fā)展路向,因而由“五代法學(xué)家”橫議至此,作此迂說(shuō),也許可為法學(xué)界“公共知識(shí)分子”提供一談資,而深化關(guān)于百年中國(guó)背景下法律從業(yè)者的“任務(wù)與擔(dān)當(dāng)”的討論。
* *
總而言之,五代中國(guó)法律學(xué)人,所處時(shí)代有別,肩負(fù)的任務(wù)不同,取得的成就亦有軒輊。正面總體來(lái)說(shuō),一言以蔽之,其所夢(mèng)想者,求將公平正義、仁愛(ài)誠(chéng)信、安全、自由、平等、民主、博愛(ài)和寬容的現(xiàn)代人文價(jià)值,落實(shí)為灑掃應(yīng)對(duì)的法律規(guī)則運(yùn)作,而為多災(zāi)多難的中國(guó)重締人世規(guī)則與人間秩序;其所奮斗者,在予人世生活的規(guī)則之網(wǎng)和意義之網(wǎng)的重新探索和審視中,將中西法意法制與中國(guó)的人生和人心曲連溝通,而于慰貼人生與人心的同時(shí),造福中國(guó)與人類的生活。百年法學(xué),五代生聚,真所謂顛沛必于是,流離必于是,雖九死而不悔;薪盡火繼,不屈不撓,以法學(xué)為業(yè),正為我華夏民族法律精神的生動(dòng)展現(xiàn),而構(gòu)成我華夏民族精神生命的寶貴成分,也是人類法律思想和人文精神的重要內(nèi)涵。
彼時(shí)彼代,此情此景,其人其事,心事心思,世道與人心,法意與人情,直如太史公所詠:
昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,而論《兵法》;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也,故述往事,思來(lái)者。
2003年8—10月,定稿于綿陽(yáng)—北京
① 梁漱溟先生將中國(guó)近代面臨的一切“問(wèn)題”歸結(jié)為“中國(guó)問(wèn)題”與“人生問(wèn)題”兩項(xiàng),此處借用其意。參詳梁漱溟:“談中國(guó)憲政問(wèn)題”,收見(jiàn)《梁漱溟全集》(濟(jì)南:山東人民出版社,1988-1993)第6卷,頁(yè)496以下;“中國(guó)政治問(wèn)題研究”,同上,頁(yè)758-60。
② 參詳拙文“以法律為業(yè)”第二部分:“現(xiàn)代社會(huì)中的法律公民”,載《金陵法律評(píng)論》(南京)2003年春季號(hào),頁(yè)14以下。
③ 薛氏生于1820年(嘉慶25年),卒于1901年(光緒27年),享年八十有二,并未及見(jiàn)清末變法,更未躬身新法學(xué)的創(chuàng)議。但是,薛氏的浩繁著述卻為編訂過(guò)渡性法典《大清現(xiàn)行刑律》之主要參考,而后者與清末新刑法乃至民國(guó)刑法的制定實(shí)有津梁之關(guān)聯(lián)。同時(shí),晚清以治律成名并具特殊歷史地位者,首推薛氏與沈家本,二公均為我國(guó)法學(xué)承先接后的人物。故此,也不妨將薛氏列入“第一代”。參詳華友根:《薛允升的古律研究與改革——中國(guó)近代修訂新律的先導(dǎo)》(上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,1999),頁(yè)339以下;黃靜嘉:“清季法學(xué)大家長(zhǎng)安薛允升先生傳——一位傳統(tǒng)法學(xué)的殿后人物”,載《清華法學(xué)》(北京:清華大學(xué)出版社,2004),第4輯。
④ 此處僅就法學(xué)而言,未及他域。如張君勱先生為儒學(xué)高人,當(dāng)然是一代大家。
⑤ 參詳梁慧星:“謝懷栻先生從事民法50周年賀辭”,載《民商法論叢》(北京:法律出版社,1994),卷2,頁(yè)1-4;謝鴻飛:“謝懷栻先生訪談錄”,載《環(huán)球法律評(píng)論》(北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所)2001年秋季號(hào),頁(yè)317以下。謝懷栻先生逝世后,學(xué)界續(xù)有悼文發(fā)表,詳“法學(xué)時(shí)評(píng)網(wǎng)”。
⑥ 參詳范忠信:“認(rèn)識(shí)法學(xué)家梁?jiǎn)⒊,收?jiàn)氏編:《梁?jiǎn)⒊▽W(xué)文集》(北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2000),頁(yè)6。
⑦ 賀麟:《五十年來(lái)的中國(guó)哲學(xué)》(北京:商務(wù)印書(shū)館,2002),頁(yè)7。
⑧ 伍廷芳:“奏請(qǐng)變通成法摺”,收見(jiàn)丁賢俊、喻作風(fēng)編:《伍廷芳集》(北京:中華書(shū)局,1993),頁(yè)50。
⑨ 近人研究伍氏的成果主要有:張?jiān)崎裕骸段橥⒎寂c晚清政治改革》(不詳);林達(dá):《轉(zhuǎn)變中的中國(guó):伍廷芳(1842-1922)的作用》(加州大學(xué)洛山磯校區(qū)博士論文,1970),以及張禮恒:《從西方到東方——伍廷芳與中國(guó)近代社會(huì)的演進(jìn)》(北京:商務(wù)印書(shū)館,2002)。
⑩ 陳寅。骸榜T友蘭中國(guó)哲學(xué)史上冊(cè)審查報(bào)告”,收見(jiàn)《陳寅恪集》之《金明館叢稿二編》(北京:三聯(lián)書(shū)店,2001),頁(yè)279。
11 參詳許章潤(rùn)主編:《清華法學(xué)》(北京:清華大學(xué)出版社,2002)第一卷第一輯,頁(yè)368以下。王先生的一生著述,除收入《王寵惠先生文集》中的以外,其他著作如收入商務(wù)印書(shū)館“萬(wàn)有”叢書(shū)中的《國(guó)際聯(lián)盟》,散篇論著如“四權(quán)之行使及其支用”(《中華法學(xué)雜志》1931年2卷7期)、“比較法學(xué)國(guó)際會(huì)議續(xù)聞”(同上,2卷12期)、“大赦權(quán)之運(yùn)用”(《社會(huì)雜志》1931年1卷1期)等等,尚有待搜羅和整理。
12 參詳許章潤(rùn):“多向度的現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧”第三節(jié)以下,載《比較法研究》(北京)2003年第6期。該文已收入本書(shū)。
13 “我的自述”,收見(jiàn)氏著《錢(qián)端升學(xué)術(shù)論著自選集》(北京:北京師范學(xué)院出版社,1991),頁(yè)696。
14 錢(qián)端升:“我的罪行”,載《人民日?qǐng)?bào)》(北京)1957年8月6日。
15 原北京政法學(xué)院教務(wù)處編輯的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》1957年9月號(hào)的一段記載,如今讀來(lái)若搞笑,但在當(dāng)時(shí)卻是“正面報(bào)道”,義正詞嚴(yán)。其中,如“青年講師某某某激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō):‘錢(qián)端升,你這個(gè)大右派!’”等語(yǔ),如今讀來(lái)不敢相信自己的眼睛,而在當(dāng)日,卻是家常便飯。另詳北京政法學(xué)院國(guó)家法教研室二、三、四年級(jí)部分師生聯(lián)合批判小組撰:《批判王世杰、錢(qián)端升著<比較憲法>》(北京:1958);許章潤(rùn):“所戒者何?——錢(qián)端升先生的憲政研究與人生歷程”,未刊。
16 據(jù)美國(guó)漢學(xué)家R. A. 斯卡拉皮諾回憶,劫后余生,錢(qián)端升曾經(jīng)凄然敘說(shuō):“23年啊,我被當(dāng)作一個(gè)不存在的人,不能教書(shū),不能寫(xiě)作,甚至不能去看望北大的老朋友!痹斱w寶煦、夏吉生、周忠海編:《錢(qián)端升先生紀(jì)念文集》(北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2000),頁(yè)32;該書(shū)收錄的錢(qián)端升先生子女的回憶文章中也說(shuō),“到了1957年以后,由于爸爸不愿遷‘禍’于人,所以很少主動(dòng)于過(guò)去的老朋友來(lái)往。”具體情形請(qǐng)參詳該書(shū)錢(qián)氏子女錢(qián)大都先生等人的文章,頁(yè)52。
17 錢(qián)端升:“自序”,收見(jiàn)氏著《錢(qián)端升學(xué)術(shù)論著自選集》(北京:北京師范學(xué)院出版社,1991),頁(yè)3!胺从摇标(yáng)謀進(jìn)行之際,錢(qián)端升曾任院長(zhǎng)的北京政法學(xué)院主辦的《政法教學(xué)》上,以“刑法教研室”的名義發(fā)表了一篇題為“駁斥資產(chǎn)階級(jí)右派分子對(duì)我國(guó)刑事立法和審判工作的污蔑”的長(zhǎng)文,其中一段話,堪能說(shuō)明新政權(quán)對(duì)于錢(qián)端升、楊兆龍們的實(shí)際看法:
對(duì)于舊法學(xué)家的情況,應(yīng)該有正確的估計(jì)和分析,學(xué)舊法的人,幾乎都是從剝削階級(jí)出身,長(zhǎng)期受著資產(chǎn)階級(jí)教育,滲透著資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)的舊法觀點(diǎn)。他們至多也只懂得一點(diǎn)反動(dòng)的法律,對(duì)人民的法律,他們是根本不懂的,必須從頭學(xué)起。絕不能籠統(tǒng)地說(shuō)學(xué)過(guò)舊法的人便懂得法律!硗庥幸恍┧^的“老法學(xué)家”,如楊兆龍、錢(qián)端升之流,頑固地拒絕改造,舊法觀點(diǎn)原封未動(dòng),解放已經(jīng)八年多,仍然在搞反黨反社會(huì)主義的陰謀。對(duì)于這樣的所謂“老法學(xué)家”,人民怎么能信任他們來(lái)立法?即使他們參加了工作,也不會(huì)做出對(duì)人民有益的事情。他們本來(lái)就是舊社會(huì)的官僚政客,是欺世盜名之輩,真正“不學(xué)無(wú)術(shù)”的人。參詳《政法教學(xué)》(北京)1957年第1期,頁(yè)4-12;并詳同期批判吳恩裕教授的“檄文”。
18 吳經(jīng)熊:《法律哲學(xué)研究》(上海:法學(xué)編譯社,1933)。
19 參詳陳寅恪關(guān)于馮友蘭著《中國(guó)哲學(xué)史》的兩篇審查報(bào)告,收見(jiàn)氏著《陳寅恪集》之《金明館叢稿二編》(北京:三聯(lián)書(shū)店,2001),頁(yè)279以下。
20 轉(zhuǎn)引自【美】安守廉、沈遠(yuǎn)遠(yuǎn)著,季美君譯:“‘法律是我的神明’:吳經(jīng)熊及法律與信仰在中國(guó)現(xiàn)代化中的作用”,詳《湘江法律評(píng)論》(長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,1998),卷2,頁(yè)207。事實(shí)上,在1921年11月23日致霍姆斯大法官的信中,吳氏亦謂:“作為一個(gè)中國(guó)人,我要拯救我的國(guó)家,啟蒙我的民眾,振奮我的民族,使中華文明跟上時(shí)代的步伐!闭蛉绱,將近三年后,1924年4月5日,吳經(jīng)熊歸國(guó)前夕,在另一封致霍姆斯大法官的信中,滿懷深情地預(yù)言:“本世紀(jì)將目睹世界最古老國(guó)家的再生,一個(gè)中西聯(lián)姻的嬰兒的誕生,我將在這場(chǎng)光榮的運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮自己的作用!蓖埃(yè)218,222。
21 參詳許章潤(rùn):“當(dāng)法律不足以慰藉心靈時(shí)——從吳經(jīng)熊的信仰皈依論及法律、法學(xué)的品格”,載《月旦民商法》(北京)2004年第1期。
22 武漢大學(xué)在臺(tái)校友會(huì)編:《王世杰先生論著選集》(臺(tái)北:1980)。關(guān)于王氏生平,參詳朱傳譽(yù)主編:《王世杰傳記資料》(臺(tái)北:天一出版社,1985)。
23 轉(zhuǎn)引自陳新民:“驚鴻一瞥的憲法學(xué)彗星——談徐道鄰的憲法學(xué)理論”,收見(jiàn)氏著《公法學(xué)札記》(北京:中國(guó)政法大學(xué),2001),頁(yè)217-8。
24 劉廣安:“楊鴻烈與中華法系研究”,收見(jiàn)楊氏《中國(guó)法律對(duì)東亞諸國(guó)之影響》(北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,1999),重刊本卷首。
25 詳陳新民:“驚鴻一瞥的憲法學(xué)彗星——談徐道鄰的憲法學(xué)理論”,收見(jiàn)氏著《公法學(xué)札記》(北京:中國(guó)政法大學(xué),2001),頁(yè)178-218。
26 具體情形,詳陸錦碧等編:《楊兆龍法學(xué)文選》(北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2000)所附“楊兆龍教授年譜”和“編后記”。
27 鐵犁、陸錦碧、楊黎明:“1957年錯(cuò)批楊兆龍的‘法律繼承論’紀(jì)實(shí)──建國(guó)以來(lái)法學(xué)界重大事件研究(八)”,載《法學(xué)》(上海)1998年第1期。并參詳何濟(jì)翔老人所著《滬上法治錄》(北京:十月文藝出版社,2001);李梧齡:《不堪回首》第11章“放馬場(chǎng)”,見(jiàn)www.yifan.net。陸錦碧教授所說(shuō)的乃是當(dāng)時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。還以對(duì)于楊兆龍的批判為例,寧漢林先生剛在1957年第1期的《政法教學(xué)》(北京政法學(xué)院主辦)上發(fā)表“我國(guó)重要法典是頒布的太遲嗎?——駁楊兆龍‘我國(guó)主要法典為何遲遲不頒布’的謬論”,后又連續(xù)發(fā)表“絕不能讓舊法和舊法專家‘招魂’”(《政法教學(xué)》1958年第1期,頁(yè)6-11)。但寧先生自己旋被打成右派,于是,在1958年第4期的同一雜志上,便又看到了揭露“這位資產(chǎn)階級(jí)右派‘專家’的丑惡嘴臉”的檄文:“批判寧漢林的舊法觀點(diǎn)和修正主義觀點(diǎn)體系”(頁(yè)43-50)。世事難料,翻云覆雨,一切事和一切人均在隨意撥弄之列,人世遂成地獄,其例莫過(guò)于是。
28 詳《王伯琦法學(xué)論著集》(臺(tái)北:三民書(shū)局,1999)之“王伯琦先生生平”。
29 王伯琦:《近代法律思潮與中國(guó)固有文化》(臺(tái)北:三民書(shū)局,1956),頁(yè)49-51。
30 同上,頁(yè)54。
31 中國(guó)“女排”第一次勇奪世界冠軍,在整個(gè)中國(guó)的青年一代,尤其是大學(xué)校園里,激起無(wú)限的中國(guó)情懷。是夜,不約而同,全國(guó)所有大學(xué)校園一片沸騰,人人熱淚盈眶。情激之際,撕襯衣為幟,敲臉盆當(dāng)號(hào),任嗓音喊啞,將課桌拍爛,奔涌街頭,游行數(shù)十里而不覺(jué)其遠(yuǎn)。一些女同學(xué),不論大姐姐小妹妹,更是泣不成聲。積壓久遠(yuǎn)的民族挫折感,于旦夕間獲得象征性紓緩,正為當(dāng)時(shí)中華民族的時(shí)代精神的生動(dòng)反映,也是理解這一代法律公民的基本社會(huì)、歷史背景。
32 王岳川說(shuō)這代人在獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)之際,“補(bǔ)國(guó)學(xué)也補(bǔ)西學(xué)。從疑處疑,也從不疑處疑,從跟著說(shuō)到自己說(shuō),力求說(shuō)出新東西”,但歸根結(jié)蒂,“這一代終將是過(guò)渡的一代”,說(shuō)得很準(zhǔn)。參詳王岳川:“二十世紀(jì)知識(shí)分子的‘分代’”,見(jiàn)www/csdn618.com.cn/luntan/china/。
33 詳陳寅恪:“楊樹(shù)達(dá)積微居小學(xué)金石論叢續(xù)稿序”,收見(jiàn)《陳寅恪集》之《金明館叢稿二編》(北京:三聯(lián)書(shū)店,2001),頁(yè)260。
34 同上。
35 參詳中國(guó)政法大學(xué)圖書(shū)館編:《中國(guó)法律圖書(shū)總目》(北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,1991);中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編:《八十年來(lái)史學(xué)書(shū)目(1900-1980》(北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1984)“法制與法律”部分,頁(yè)311以下。
36 參詳拙文:“多向度的現(xiàn)代漢語(yǔ)文明法律智慧——臺(tái)灣的法學(xué)研究對(duì)于祖國(guó)大陸同行的影響”,載《比較法研究》(北京)2003年第6期。該文已收入本書(shū)。
37 參閱許章潤(rùn):“以法律為業(yè)——關(guān)于近代中國(guó)語(yǔ)境下的法律公民與法律理性的思考”第四節(jié),載《金陵法律評(píng)論》(南京)2003年第1期,頁(yè)24以下。
38 參詳王甘霖:“‘社會(huì)公德’首成判案依據(jù)——‘第三者’為何不能繼承遺產(chǎn)?”,載《南方周末》2001年11月 2日。
39 參詳《華商晨報(bào)》2000年8月22日的報(bào)道:“產(chǎn)婦著急去醫(yī)院,交警不讓‘板的’過(guò),新生嬰兒落地身亡”。并參閱《華西都市報(bào)》2000年8月6日的報(bào)道:“臨盆的孕婦沒(méi)能走完最后500米”;葉必順、葉必豐:“制度運(yùn)行人”,載2000年12月6日《法制日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站。
40 參詳2003年9月4 日“人民網(wǎng)”:“以‘輕生’要挾什么? ”;2003年9月9日《南方都市報(bào)》的報(bào)道:“民工跳樓無(wú)人睬的憂慮”。
41 胡印斌:“狀告教育部侵犯平等受教育權(quán),青島三女生進(jìn)京遞訴狀”,載《燕趙都市報(bào)》2001年8月23日;“青島三女生進(jìn)京狀告教育部——公民憲法權(quán)利司法保護(hù)研討會(huì)新聞背景”,詳“中國(guó)律師網(wǎng)”。
42 詳吳經(jīng)熊《哲學(xué)與文化》(臺(tái)北:三民書(shū)局,1979)的最后三篇文稿。
