金秋十月，丹桂飄香。10月2日清晨八點(diǎn)，黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的校園里已充滿暖意，由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、授課教師及招生實(shí)習(xí)綜合工作部教師組成的家訪隊(duì)伍正式啟程，一場跨越多地的“家校連心”家訪活動(dòng)就此拉開帷幕。
為確保家訪覆蓋面與實(shí)效性，四十余位教師提前規(guī)劃、科學(xué)分組，最終組成十個(gè)小組，將分別前往哈爾濱、綏化、鶴崗、雙鴨山、雞西、七臺(tái)河等城市，深入78名學(xué)生家中開展走訪。出發(fā)前，校長羅基保對(duì)參與教職工提出深切囑托，他強(qiáng)調(diào)全體人員務(wù)必緊繃“安全弦”，確保行車安全;更要深刻領(lǐng)會(huì)家訪意義，以面對(duì)面交流為紐帶，精準(zhǔn)了解學(xué)生成長需求與家長教育期盼，為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃收集真實(shí)反饋，切實(shí)響應(yīng)“辦人民滿意的教育”的號(hào)召。
放棄國慶休假的老師們，早已將工作做在實(shí)處。出發(fā)前逐一梳理學(xué)生學(xué)情與家庭情況，精心準(zhǔn)備個(gè)性化成長建議，讓每一次家訪都更具針對(duì)性。敲開學(xué)生家門，一句親切的“國慶快樂”瞬間消融距離感，老師們與家長圍坐一堂，沒有嚴(yán)肅的“匯報(bào)式”溝通，更多是像朋友般的真誠交流，從課堂上的專注表現(xiàn)，聊到課后作業(yè)的小困惑;從孩子的興趣特長，談到家庭教育的小妙招。
當(dāng)看到學(xué)生在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、伏案認(rèn)真閱讀的身影，老師們及時(shí)送上肯定與鼓勵(lì);面對(duì)家長在教育過程中遇到的迷茫與難題，老師們也耐心分享科學(xué)的親子溝通方法與學(xué)業(yè)引導(dǎo)技巧。臨行時(shí)，家長們緊緊握著老師的手再三致謝，學(xué)生們更是滿臉期待地說：“老師，下次家訪我還想跟您分享我的新作品!”
這場國慶假期里的特殊“教育約會(huì)”，不僅讓學(xué)校的關(guān)懷直抵每個(gè)學(xué)生家庭，讓家長更放心地將孩子托付給學(xué)校，讓學(xué)生能更安心地投入學(xué)習(xí);更以腳步丈量教育溫度，用溝通搭建起家校共育的堅(jiān)實(shí)橋梁，為后續(xù)教育教學(xué)工作的精準(zhǔn)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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